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《鱼我所欲也》教学实录

教学背景与目标设定

本教学实录基于某市重点中学高一年级语文课程的实际课堂场景，记录于二零二三年秋季学期。当前教学单元聚焦“先秦诸子思想探微”，旨在引导学生深入理解儒家核心价值体系在当代社会的现实意义。《鱼我所欲也》作为《孟子·告子上》的经典篇目，其“舍生取义”的哲学命题不仅是文言文阅读的关键难点，更是培养学生思辨能力与道德判断力的重要载体。高一（5）班共四十三名学生，此前已系统学习过《论语》选段及《孟子》其他章节，具备基础文言词汇积累，但对抽象义理的理解仍显薄弱，尤其在价值冲突情境下的实践应用存在认知隔阂。

教学目标的设定严格遵循课程标