2026年档案保密岗面试题集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年档案保密岗面试题集

一、综合分析题（共3题，每题10分）

题目1（10分）

当前，数字化转型已成为国家战略，部分地方档案馆已开始试点将涉密档案数字化。对此，谈谈你的看法。

答案：

数字化转型是档案工作发展的必然趋势，但涉密档案数字化涉及国家秘密安全，必须谨慎推进。我认为需从三方面看待：

1.必要性：数字化能提升涉密档案管理效率，便于依法依规提供利用，符合国家档案事业发展要求。

2.风险性：涉密档案数字化后易被复制传播，需建立严格的技术防护和管理制度。

3.可行性：可借鉴军队、保密部门档案数字化经验，采用分级分类、物理隔离等技术手段，确保安全可控。

解析：

此题考察考生对档案数字化与保密关系的辩证思考能力。答题要点包括：①认识数字化大势；②强调涉密档案特殊性；③提出技术与管理结合的解决方案。结合某省档案局近年实践，可增加本地化案例支撑。

题目2（10分）

近年来，某市档案馆发生一起涉密档案遗失事件，引发社会广泛关注。作为保密岗工作人员，你如何处理此事？

答案：

1.立即响应：第一时间向单位领导汇报，启动应急预案，封锁相关区域。

2.调查取证：配合保密部门检查现场，询问相关人员，确定遗失范围和原因。

3.追责处置：对责任人依规处理，对涉密档案采取补录或重新制作措施。

4.完善制度：修订档案出入库登记制度，加强人员保密培训。

5.舆情应对：配合宣传部门发布官方声明，避免不实信息传播。

解析：

考察应急处置能力。需突出快速反应+规范处置逻辑，体现保密岗的危机管控思维。可结合某省保密局对类似事件的处置流程进行展开。

题目3（10分）

有人说保密工作就是与时代赛跑，请谈谈你对这句话的理解。

答案：

1.技术赛跑：新技术如区块链、量子加密对传统保密手段提出挑战，需持续研发防护技术。

2.管理赛跑：档案保密制度需随社会开放程度动态调整，避免滞后。

3.意识赛跑：人员保密观念需通过持续教育保持领先，防止思想麻痹。

4.平衡点：在安全与利用间寻求最优解，体现以人民为中心的保密理念。

解析：

需紧扣档案保密工作特点，避免泛泛而谈。可引用某省档案局近年技术更新案例（如电子签名应用），增强说服力。

二、应变能力题（共4题，每题8分）

题目4（8分）

领导要求你同时完成两项涉密程度不同的档案整理任务，且时间冲突，你如何安排？

答案：

1.优先级排序：根据密级和时效性确定优先级，涉密等级高的优先处理。

2.资源整合：协调同事分担部分工作，申请临时技术支持。

3.过程记录：建立密级档案处理台账，确保全程可追溯。

4.汇报调整：向领导说明情况，争取合理时间分配。

解析：

考察资源调配能力。需体现保密工作的特殊性（如密级不同导致资源需求差异），避免简单说加班。

题目5（8分）

有群众声称某档案局存放的涉密文件涉及自身权益，要求查阅，你如何应对？

答案：

1.登记接待：按程序登记诉求，说明涉密文件不可公开查阅。

2.解释说明：依法依规解释保密范围，可提供脱密后文件参考。

3.转办协调：若涉及政策问题，转交业务部门处理，避免越权泄密。

4.心理疏导：耐心沟通，避免激化矛盾。

解析：

需突出档案保密法律法规的刚性，同时体现服务意识。可结合某省档案局近年类似案例（如通过法律援助解决纠纷）。

题目6（8分）

发现同事在公共场合谈论涉密档案细节，你如何处理？

答案：

1.私下提醒：立即制止并提醒其注意保密纪律。

2.后续观察：关注该同事后续行为，必要时再次提醒。

3.向上反映：若情况持续，向组织反映，避免风险扩大。

4.加强教育：建议组织开展全员保密警示教育。

解析：

考察保密工作的日常监督能力。需体现教育为主、惩罚为辅的思路，符合保密工作人性化原则。

题目7（8分）

档案数字化设备突然故障，而次日有紧急涉密档案需扫描，你如何解决？

答案：

1.应急响应：检查备用设备，联系维修人员。

2.替代方案：若设备无法修复，采取人工誊抄+电子存档方式。

3.风险管控：誊抄过程全程监控，确保无泄密风险。

4.事后改进：分析故障原因，更新设备维护制度。

解析：

需体现档案工作的双保障思维（技术保障+制度保障）。可结合某省档案局备用设备建设经验。

三、计划组织题（共3题，每题9分）

题目8（9分）

假设你负责组织一次涉密档案数字化培训，如何确保培训效果？

答案：

1.方案设计：

-内容：保密法规+技术实操+案例分析（含本地典型事件）

-形式：理论+模拟演练+保密承诺书签署

2.风险防控：

-限制参训人数，分批次进行

-摄像头全覆盖，禁止携带电子设备

3.考核评估：

-实操考核+随机抽查提问

-培训后3个月进行保密意识测试

4.持续改进：收集反馈，形成标准化培