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初中英语不定式与动名词习题集
在初中英语的学习旅程中，不定式与动名词无疑是两座需要用心攀登的小山峰。它们形式相近，用法却各有千秋，常常让同学们在练习中感到困惑。掌握好这两种非谓语动词的用法，不仅能够帮助我们准确理解句子含义，更能让我们的书面表达和口语交流更加地道和流畅。
本习题集旨在通过系统的梳理和针对性的练习，帮助同学们巩固不定式与动名词的核心知识点，辨析易混淆用法，最终达到熟练运用的目的。习题编排由浅入深，涵盖了初中阶段常见的各种考查形式和考点，希望能成为大家学习路上的得力助手。
一、核心知识梳理与回顾
在开始练习之前，让我们先简要回顾一下不定式（infinitive）和动名词（gerund）的基本用法和主要区别，这将有助于我们更高效地完成后续习题。
1.1不定式(TheInfinitive)
*基本形式：to+动词原形(todo)，否定形式为nottodo。有时可以省略to，称为不带to的不定式。
*主要用法：
*作主语：TolearnEnglishwellisimportant.(学好英语很重要。)
*作宾语：Shewantstogoshopping.(她想去购物。)（常接不定式作宾语的动词：want,hope,decide,learn,plan,try,forget,remember,like,love,hate等）
*作表语：Mydreamistobeateacher.(我的梦想是成为一名老师。)
*作定语：Ihavealotofhomeworktodo.(我有很多作业要做。)
*作状语：Shecameheretoseeme.(她来这儿看我。)（表目的）/Imgladtomeetyou.(很高兴见到你。)（表原因或结果）
*作宾语补足语：Mymotherasksmetocleanmyroom.(妈妈让我打扫房间。)（常接不定式作宾补的动词：ask,tell,want,teach,allow,help等，help后可带to也可不带to）
1.2动名词(TheGerund)
*基本形式：动词原形+-ing(doing)，其否定形式为notdoing。
*主要用法：
*作主语：Swimmingisgoodforhealth.(游泳对健康有益。)
*作宾语：Heenjoysreadingbooks.(他喜欢读书。)（常接动名词作宾语的动词：enjoy,finish,practice,mind,keep,suggest,avoid,miss,consider,dislike等）
*作表语：Herhobbyissinging.(她的爱好是唱歌。)
*作定语：Thereisaswimmingpoolinourschool.(我们学校有一个游泳池。)（此处swimming为动名词作定语，说明pool的用途）
*作介词宾语：Iminterestedinplayingbasketball.(我对打篮球感兴趣。)/Thankyouforhelpingme.(谢谢你帮助我。)
1.3常见易混点辨析
*有些动词后既可接不定式也可接动名词，但意义不同：
*remembertodosth.(记得去做某事，事情未做)vs.rememberdoingsth.(记得做过某事，事情已做)
*forgettodosth.(忘记去做某事，事情未做)vs.forgetdoingsth.(忘记做过某事，事情已做)
*stoptodosth.(停下来去做另一件事)vs.stopdoingsth.(停止正在做的事情)
*trytodosth.(努力去做某事，设法做)vs.trydoingsth.(尝试做某事，试试看)
*goontodosth.(做完一件事后，接着做另一件事)vs.goondoingsth.(继续做原来做的事)
*有些动词后接不定式和动名词意义基本相同：如like,love,hate,start,begin等。但在这些词前如有would/should时，通常接不定式。例如：Ilikeswimming./Iliketoswim.(意义相近)Iwouldliketoswim.(更常用)
二、习题精练
I.单项选择
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