二年级语文下册恐龙灭绝集体备课导学案.pdfVIP

集体备课导学案

年级：二年级学科：语文主备人：执教者：

课题恐龙的授间

课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）

学习内容共3第2

1、学会本课生字和由生字组成的。

2、正确、流利地熟读课文。理解、积累。

学习目标3、了解恐龙的多种，让学生感受大自然的神奇，激发他们探索科学

奥秘的愿望。

教学重点学会生字新词，正确朗读课文

教学难点激发学生对科学探究的和愿望。

课前准备ppt

教学行为预设学生活动个性化批注

一、复习导入

1、复习

师：上一节课，我们学习了第31课生字，现在

我们再来认一认它们。

2、小老师当得很好，大家也读得不错，现在老

师就来考考大家。

导3、我们读了第一自，这一段提出了一个什

么问题？

学4、师：这节课我们就来深入讨论这个问题。

板书课题：31恐龙的

设二、整体感知

1、课文中对恐龙的有哪几种？请大家

计自由读2~4自？边读边找，找到了，再和

小组交流一下。

2、随机小结：

气温寒冷说

行星撞击说

动物偷蛋说

说

气温下降说

3、师：是呀，恐龙的的还挺多的，课

文第四段中出现了一个省略号（师板书），这

意思呢？

三、深入讨论第一、二种

1、课文中对第一、二种讲得很详细，那么

我们也来深入研究吧！

2、学习第一种

（1）请默读第二自，课文中是怎样

说的？

（2）老师适当评价

（3）大家找到了这句话吗？读一读？

（4）你读懂了什么？

（5）天气变得很冷了，那么你能读出这种冷意

吗？

（6）这天气的变化是快还是慢？

（7）你从哪个词看出来？

（8）对呀，天气一下子就变冷了，你能把这股

寒流来得快读出来吗？

（9）师指导朗读

（10）师稍作小结：因为天气突然变得十分寒

冷，恐龙可能无法适应，结果就冷死了。

（11）还有别的让恐龙冷死吗？

（12）老师小结：是呀，恐龙不像其他动物，

既不会冬眠，又没有皮毛保护自己，加上天气

又是十分地寒冷，他们耐不住严寒，慢慢

地了。他们由于自己的，导致冷死了，

真可惜啊，让我们带着这样的感受读一读这两

句话。

（13）你赞同气温寒冷说的吗？

3、学习第二种

（1）我们有一部分同学不赞同这种，那么

我们再来学习第二种，看看的意见又

如何？

（2）请大家默读第3自，这种又是怎

样说的？

（3）师适当评价

（4）如果你当时在那里，你会感到怎么样？

（5）请你用这种感觉读一读。

（6）指导朗读

（7）没有了，地球上发生了什么变化？

（8）正因为植物死了，所以——

（9）正是因为动物减少了，所以——

（10）这就是行星撞击说恐龙的一步一步

的过程，让