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高三数学第四次模拟考试试题

——检验复习成果，提升应试能力

同学们，本次模拟考试旨在帮助大家全面检测前三轮复习的成效，熟悉高考数学的题型结构与命题趋势，进一步提升解题技巧和应试心理素质。请大家认真对待，沉着应战，充分发挥自己的水平。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

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第Ⅰ卷（选择题共60分）

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={x|x2-3x+20}，B={x|x1}，则A∩B等于（）

A.(1,2)B.(1,+∞)C.(2,+∞)D.?

2.若复数z满足(1+i)z=2i，则复数z的虚部为（）

A.1B.-1C.iD.-i

3.已知向量a=(1,m)，b=(m,2)，若a//b，则实数m的值为（）

A.√2B.-√2C.√2或-√2D.1或-1

4.函数f(x)=sinx+x3的图象大致为（）

A.（选项图A描述：关于原点对称，在R上单调递增的曲线）

B.（选项图B描述：关于y轴对称，先增后减的曲线）

C.（选项图C描述：在原点附近有波动，整体上升的曲线）

D.（选项图D描述：在x轴下方有部分图象，呈现周期性波动）

（注：实际试卷中此处为图像，本文以文字描述替代选项内容示意）

5.某地区高中学校高一年级、高二年级、高三年级的学生人数之比为5:4:3，现用分层抽样的方法抽取一个容量为240的样本，则所抽取的高二年级学生人数为（）

A.60B.80C.100D.120

6.已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a3+a5=10，则S7等于（）

A.20B.35C.40D.70

7.执行如图所示的程序框图（文字描述：输入x，若x0，则y=x2+1，否则y=2x-1，输出y），若输入的x值为-1，则输出的y值为（）

A.-3B.-1C.0D.2

8.已知α为锐角，且tanα=2，则sin(α+π/4)的值为（）

A.3√10/10B.√10/10C.-3√10/10D.-√10/10

9.已知函数f(x)=log?(x2-ax+3a)在区间[2,+∞)上单调递增，则实数a的取值范围是（）

A.(-∞,4]B.(-4,4]C.(-∞,-4)∪[2,+∞)D.[-4,2)

10.在三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥BC，PA=AB=BC=1，则三棱锥P-ABC的外接球的表面积为（）

A.πB.2πC.3πD.4π

11.已知双曲线C:x2/a2-y2/b2=1(a0,b0)的一条渐近线方程为y=√3x，且与椭圆x2/12+y2/3=1有公共焦点，则双曲线C的方程为（）

A.x2/3-y2/9=1B.x2/9-y2/3=1C.x2/4-y2/12=1D.x2/12-y2/4=1

12.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，且当x≥0时，f(x)=x2-2x，则关于x的不等式f(x)3的解集为（）

A.(-∞,-1)∪(3,+∞)B.(-∞,-3)∪(1,+∞)

C.(-1,3)D.(-3,1)

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第Ⅱ卷（非选择题共90分）

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13.曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为__________。

14.若x,y满足约束条件{x+y-2≤0,x-2y+4≥0,y≥0}，则z=x-y的最大值为__________。

15.从2名男生和3名女生中任选2人参加一项活动，则选中的2人都是女生的概率为__________。

16.已知数列{an}满足a1=1，an+1=2an+1(n∈N*)，则数列{an}的前n项和Sn=__________。

三、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.（本小题