七年级英语上册全册导学案：物品位置描述与听力训练.pdfVIP

课题单元4第3课型新授编号4-3学习任务二：正确描述物品所在的位置。

听，完成2a。

学科英语班级七年级签字

听，完成下列表格。

物品闹钟带数学书CD书

执笔人使用人使用时间

地点在桌子上

1.掌握本课单词及短语。

学习目标3.听，并结合表格描述物品的位置，完成2b。

2.能准确描述物品所在的位置。

学习重点、

描述物品所在的位置。知识探究

难点

).

小组合作，描述本组内一位同学的物品的位置，写在横线上（至少五句）

安排1

自主预习

自主预习

熟练读、写本课的单词及短语。

1.个人自读，记忆本课单词及短语。

2.小组互相检查读写情况。

巩固提升

3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。

单词：数学光盘；选择

带帽子（1）你能把这些东西给你的兄弟吗？

短语：闹钟带数学书A.拿B.带C.取D.搬

4.独立完成1a，小组核对。

—在哪里？—它位于。

5.开展竞赛活动，完成1b。

展示交流A.在B.在C.在D.在

学习任务一：使用方位介词及where句型描述1a图画中物品的正确位置。这些是我的。A.keyB.keysC.keiesD.keyes

1.根据1a图画，找出物品的位置并填表。

【中考连接】按要求改写句子

Things数学书尺子CDs