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学习目标
1、概括各段大意和文章中心。
2、品析文章中比喻的妙用。
合
作
互
动
学生活动
教学设计
学习重点
分析中国诗歌和西方诗歌的异同,体会中国诗歌的精髓
互动与展示
学生朗读课文,了解课文大意,划分结构层次。
第一部分(第l段).交代作者论诗的根本立场。
第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。
第三部分(自“贵国爱伦?坡主张诗的篇幅愈短愈妙”至“我在别处也曾详细说明贵国爱伦?坡的诗法所产生的纯粹诗,我们诗里几千年前早有了”),重点论述中国诗的各个特点。这部分又分三层:
第四部分(自“所以,你们讲,中国诗……”至“
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