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2025教师资格证《教育知识与能力》冲刺

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有且只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共40分。

1.教育作为一种特殊的社会实践活动，其根本目的是（）。

A.促进社会阶层流动

B.传承人类文化

C.培养全面发展的人

D.维护社会稳定

2.“教育无目的”，认为教育过程本身就是目的，这是（）的教育观点。

A.实用主义

B.现实主义

C.神秘主义

D.形式主义

3.按照教育系统活动的空间特征划分，在我国，学校教育属于（）。

A.城市教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.学前教育

4.我国教育法规定，国家实行（）学制。

A.十二年

B.九年义务教育

C.十三年

D.十五年

5.教育与社会生产力的发展之间存在着相互制约、相互促进的关系，这体现了教育的（）。

A.历史性

B.社会性

C.阶级性

D.道德性

6.确定教育目的的客观依据主要是（）。

A.教师的专业素养

B.学校的类型

C.社会发展的要求

D.学生的兴趣

7.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德的要求是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

8.学生小华在课堂上经常说话、做小动作，影响他人学习。教师对其采取暂时隔离的措施，这种课堂管理方式属于（）。

A.奖励法

B.惩罚法

C.指导法

D.放任法

9.根据维果茨基的理论，个体在指导下借助他人（尤其是专家）的帮助所能达到的解决问题的水平，超过个体在独立解决问题时所能达到的水平，这个差异量被称为（）。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.学习策略

D.学习迁移

10.简单模仿、机械重复是（）学习的主要特征。

A.接受

B.发现

C.有意义

D.无意义

11.“一把钥匙开一把锁”，这体现了个体身心发展（）的特点。

A.阶段性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.顺序性

12.青少年期是个体生理发育、智力发展、自我意识形成和人格发展的关键时期，这表明这一时期具有（）的特点。

A.稳定性

B.可塑性

C.过渡性

D.复杂性

13.“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等思想体现了中华民族传统美德中的（）。

A.忠恕之道

B.正直之德

C.和谐之德

D.勤俭之德

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

15.教育法律关系中，最主要的法律关系主体是（）。

A.教育行政机关

B.学校

C.教师和学生

D.教育经费提供者

16.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十三年

D.十五年

17.在教育教学中，教师通过创设问题情境，引导学生思考、探究，从而获得知识和发展能力的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

18.“教学相长”这一思想最早出自我国古代文献（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

19.教学工作的基本环节主要包括备课、上课、（）和教学反思。

A.布置作业

B.批改作业

C.指导实习

D.考试评价

20.形成性评价通常在教学过程中进行，其主要目的是（）。

A.鉴定学生学业水平

B.选拔优秀学生

C.为学生提供反馈，改进教学

D.对教师教学进行评估

二、多项选择题：下列每小题有多个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共30分。

21.教育的功能主要包括（）。

A.社会功能

B.经济功能

C.文化功能

D.政治功能

E.个体发展功能

22.影响教育制度建立的因素主要有（