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西藏中考：化学重点基础知识点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和理论

1.物质的分类

-纯净物：由一种物质组成。比如氧气（O?），它只由氧分子这一种分子构成，具有固定的组成和性质。再像蒸馏水，只含有水分子，也是纯净物。

-混合物：由两种或两种以上物质混合而成。例如空气，它包含氮气、氧气、二氧化碳等多种气体。还有海水，里面除了水之外，还含有氯化钠、氯化镁等多种物质。

-单质：由同种元素组成的纯净物。像金属单质铁（Fe）、铜（Cu），它们分别只由铁元素和铜元素组成；非金属单质氢气（H?）、氧气（O?）等也是单质。

-化合物：由不同种元素组成的纯净物。如水（H?O），由氢元素和氧元素组成；二氧化碳（CO?），由碳元素和氧元素组成。化合物又可分为氧化物、酸、碱、盐等。

2.化学用语

-元素符号：用来表示元素的特定符号，如氢（H）、氧（O）、碳（C）等。元素符号不仅可以表示一种元素，还可以表示这种元素的一个原子。

-化学式：用元素符号来表示物质组成的式子。例如水的化学式是H?O，它表示水由氢元素和氧元素组成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

-化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。比如氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式为2H?+O?点燃2H?O，它表明了反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应条件是点燃，同时还体现了各物质之间的质量比和粒子个数比。

化学实验基本操作

1.药品的取用

-固体药品的取用：取用粉末状或小颗粒状药品一般用药匙或纸槽，将药品小心地送入试管底部，然后使试管直立起来。取用块状药品用镊子，先把试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓滑到试管底部，以免打破试管。

-液体药品的取用：取用少量液体时可用胶头滴管，滴管要垂直悬空在容器口上方，不要接触容器壁。取用较多量液体时可直接倾倒，瓶塞要倒放在桌面上，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口，缓慢倒入。

2.物质的加热

-给试管中的液体加热：试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管要倾斜与桌面成45°角，先预热，然后用外焰固定加热。加热时要不时地移动试管，防止液体暴沸喷出伤人。

-给试管中的固体加热：试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。同样要先预热，再用外焰固定加热。

3.仪器的连接和洗涤

-仪器的连接：连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。连接玻璃管和橡皮塞时，也需要将玻璃管口用水润湿后慢慢转动插入。

-仪器的洗涤：玻璃仪器洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗涤时，先倒净仪器内的废液，再注入半试管水，振荡后倒掉，连洗几次。如果内壁有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。

身边的化学物质

1.空气

-空气的组成：按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

-氧气的性质和用途：氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。它具有助燃性和氧化性，能支持燃烧，供给呼吸。在医疗急救、炼钢、气焊等方面都有广泛应用。

-二氧化碳的性质和用途：二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。它不燃烧也不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊。二氧化碳可用于灭火、人工降雨、制作碳酸饮料等。

2.水

-水的组成：通过电解水实验可知，水是由氢元素和氧元素组成的。电解水时，与电源正极相连的试管内产生氧气，与电源负极相连的试管内产生氢气，二者的体积比约为1:2。

-水的净化：水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。沉淀可以除去水中的较大颗粒杂质；过滤能除去水中的不溶性杂质；吸附可以除去水中的色素和异味；蒸馏可以得到纯净的水。

-爱护水资源：一方面要节约用水，如使用节水器具、一水多用等；另一方面要防治水体污染，工业废水要处理达标后再排放，生活污水要集中处理，农业上要合理使用化肥和农药。

3.金属

-金属的物理性质：大多数金属具有金属光泽，是电和热的良导体，有良好的延展性和可塑性。不同金属的密度、硬度、熔点等物理性质存在差异。

-金属的化学性质：金属能与氧气反应，如铁在潮湿的空气中易生锈，生成铁锈（主要成分是氧化铁）。金属还能与酸反应，如锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌。金属与