专题03 等差数列性质培优归类（13题型）（原卷版）-A4.docxVIP

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专题03等差数列性质培优归类

题型1等差数列的判定

等差数列的判定与证明的方法.

1.等差数列的定义

一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母表示，定义表达式为（常数）．

2.判定方法

定义法：为同一常数?是等差数列

等差中项法：成立?是等差数列

通项公式法：为常数）对任意的正整数都成立?是等差数列

前n项和法：验证为常数）对任意的正整数都成立?是等差数列

1．（2025·四川攀枝花·模拟预测）已知各项都是正数的数列的前n项和为，且，则下列说法中正确的是（????）

A． B．是等比数列

C． D．

2．（2024·北京西城·三模）中国古代科学家发明了一种三级漏壶记录时间，壶形都为正四棱台，自上而下，三个漏壶的上底宽依次递减1寸（约3.3厘米），下底宽和深度也依次递减1寸.设三个漏壶的侧面与底面所成的锐二面角依次为，，，则（????）

A． B．

C． D．

3．（24-25高三上·山东聊城·期中）若函数的定义域为，且，则（???）

A． B．

C． D．

4．（2024高三上·全国·专题练习）已知函数的定义域与值域均为，且满足，且，则下列结论中一定正确的是（????）

A． B． C． D．

题型2等差中项

等差中项的概念

若三个数，，成等差数列，则叫做与的等差中项，且有．

1．（2025·陕西安康·模拟预测）已知中，角A，B，C与，，分别成等差数列，若外接圆的面积为，则的周长为（???）

A． B．6 C． D．

2．（2025·甘肃平凉·模拟预测）已知数列的通项公式是为常数，则“存在，使得成等差数列”的一个必要不充分条件是（????）

A． B． C． D．

3．（24-25高二下·安徽·阶段练习）设公比不为的等比数列的前项和为，且恰为和的等差中项，则（????）

A．4 B．5 C．16 D．17

4．（24-25高三上·陕西·阶段练习）已知正项数列满足，且，则（????）

A．为等差数列 B．为等差数列

C．为等比数列 D．为等比数列

题型3等差数列“高斯技巧”

等差数列“高斯技巧”

若{an}为等差数列，且m+n=p+q,则

，…仍是等差数列，公差为．

4.，…也成等差数列，公差为．

1.（2021·江苏·高二专题练习）已知等差数列满足，则的最大值为（????）

A． B．20 C．25 D．100

2.（2023·全国·高三专题练习）已知等差数列的前项和为，若，则.

3.（2023春·广东深圳·高二校联考期中）若前项和为的等差数列满足，则.

4.（2023·上海·高三专题练习）已知等差数列满足（，），则．

题型4等差数列“函数型高斯技巧”

函数型高斯技巧：

核心思维是等差数列“高斯技巧”特征：

等距性

等差中项性质

函数性质，即是“中点坐标公式”，也是“对称中心”型函数与直线（也是对称中心型曲线）相交，形成等距性特征。

1.（2024春·江苏·高三阶段练习）已知函数．项数为的等差数列满足,且公差，若，则当时，．

2.（2023·山西·模拟）等差数列的前项和为，且，，则.

3.（2023秋·四川绵阳·高三绵阳中学校考阶段练习）已知函数，设数列的通项公式为，则.

4.（2022·陕西西安·西北工业大学附属中学校考模拟预测）已知数列为等差数列，，若函数记，则数列的前9项和为.

题型5双等差比值转换型

双等差比值型

若与为等差数列，且前项和分别为与，则.

1．（24-25高二上·河南·期中）设等差数列和的前n项和分别为和，若，则（）

A． B． C． D．2

2．（24-25高三上·安徽·阶段练习）已知两个等差数列的前项和分别是，且，则（????）

A． B． C． D．

3．（2023·陕西榆林·模拟预测）已知数列，都是等差数列，记，分别为，的前n项和，且，则（????）

A． B． C． D．

4．（23-24高二上·陕西榆林·阶段练习）已知等差数列与等差数列的前项和分别为与,且,则（????）

A． B． C． D．

题型6奇数项与偶数项和

设数列是等差数列，且公差为，

若项数为偶数，设共有项，则①；②；

若项数为奇数，设共有项，则①(中间项)；②.

1．（23-24高三·四川·阶段练习）已知等差数列共有项，其中奇数项之和为290，偶数项之和为261，则的值为（????）．

A．30 B．29 C．28 D．27

2．（24-25高三·全国·阶段练习）含项的等差数列，其奇数项的和与偶数项的和之