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大一冰球课考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.冰球比赛中，每场比赛常规时间为（）

A.40分钟B.60分钟C.80分钟

2.冰球运动起源于（）

A.加拿大B.美国C.俄罗斯

3.冰球比赛中，一方球队人数是（）

A.5人B.6人C.7人

4.冰球的球是什么材质的（）

A.橡胶B.塑料C.木质

5.冰球比赛中，哪一种情况会被判罚小罚（）

A.延误比赛B.打架C.干扰守门员

6.冰球运动员最常用的停止方式是（）

A.T字刹车B.内八字刹车C.外八字刹车

7.冰球比赛中，球出界后由（）来重新发球。

A.裁判B.防守方C.进攻方

8.冰球杆的长度一般（）

A.到肩部B.到腰部C.到膝盖

9.冰球比赛中，替换球员（）

A.必须在死球时B.随时可以C.有次数限制

10.以下哪种是冰球基本传球方式（）

A.正手传球B.单手传球C.反弹传球

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.冰球运动的装备包括（）

A.头盔B.护具C.冰鞋D.冰球杆

2.冰球比赛中，可能出现的判罚有（）

A.小罚B.大罚C.罚任意球D.驱逐出场

3.冰球的基本技术有（）

A.滑行B.传球C.射门D.争球

4.冰球比赛的场地设施包括（）

A.冰面B.球门C.挡板D.观众席

5.以下属于冰球战术的是（）

A.个人战术B.小组战术C.全队战术D.防守反击战术

6.选择冰鞋时需要考虑的因素有（）

A.尺码B.材质C.品牌D.舒适度

7.冰球比赛中，换人的时机可以是（）

A.死球时B.本方控球时C.对方控球时D.任何时候

8.冰球运动对身体的锻炼作用体现在（）

A.提高耐力B.增强协调性C.提升力量D.培养团队精神

9.冰球的传球技巧包括（）

A.直传B.横传C.挑传D.假传

10.冰球比赛中，防守的方法有（）

A.盯人防守B.区域防守C.混合防守D.紧逼防守

三、判断题（每题2分，共10题）

1.冰球比赛中，球员可以用手抓球。（）

2.冰球比赛没有加时赛。（）

3.初学者应该选择较硬的冰鞋。（）

4.冰球杆可以随意挥舞。（）

5.冰球比赛中，球队可以随时更换守门员。（）

6.冰球运动不需要团队配合。（）

7.正手传球是冰球传球中最常用的方式。（）

8.冰球比赛中，球员在禁区内犯规会有特殊判罚。（）

9.冰球场地的大小是固定的。（）

10.学习冰球可以先从练习滑行开始。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述冰球比赛中争球的规则。

答：比赛中出现死球时，裁判员会在犯规地点或相关区域进行争球。双方各一名球员面对面站立，双脚平行，冰球杆放在冰面上，在裁判口令下，争抢控制冰球。

2.说说冰球运动中滑行的基本姿势要点。

答：身体前倾，膝盖弯曲，重心降低且置于前脚掌上，两肩放松，背部挺直，眼睛平视前方，保持平衡和稳定，利于加速、转弯等动作。

3.列举两种冰球射门的常见技巧。

答：抽射，通过快速摆动球杆，用杆头抽打球的中上部；推射，将球杆贴住冰面，平稳有力地将球推向球门。

4.简述冰球比赛中团队防守的重要性。

答：团队防守能减少对方得分机会，保持整体防守队形，互相补位协作，限制对方进攻球员活动空间，通过配合破坏对方进攻节奏，为球队创造反击机会。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论冰球运动对个人身体素质和心理素质分别有哪些提升？

答：身体素质上，能提升耐力、力量、协调性和灵活性。心理素质方面，培养勇敢精神，面对激烈对抗不畏惧；增强抗压能力，在比赛压力下保持冷静；还提升团队协作意识和竞争意识。

2.分析在冰球比赛中如何有效执行战术配合？

答：首先要明确战术目标和各自职责，球员间保持良好沟通。进攻时通过传球、跑位创造机会，防守时协同防守、互相补位。平时多训练磨合，培养默契，比赛中按战术布置灵活应变。

3.谈谈冰球运动在校园推广的意义和面临的困难。

答：意义在于丰富校园体育文化，培养学生团队精神和运动能力。困难有场地设施要求高，冰场建设和维护成本大；专业师资不足；大众对冰球了解有限，学生参与积极性有待提高。

4.探讨如何在冰球训练中提高球员的安全意识。

答：训练前强调安全规则