2025-2026学年度第一学期教育教学工作总结.ppt

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2026-01-04 发布于安徽
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反思不足之处尽管本学期各项工作取得了一定成效，但对照高标准、严要求，我们仍清醒地认识到以下不足师德师风建设需进一步深化新教师沟通技巧部分新教师家园沟通技巧欠缺，回应家长质疑不灵活，影响互动效果，存在未能及时安抚情绪致误会加深情况。师德师风建设师德师风建设需进一步深化，以提升教师专业素养及家园沟通能力，改善互动质量。教学常规管理存在薄弱环节教学常规管理薄弱环节区域材料更新不及时，低结构材料使用率低，未能充分激发幼儿探索兴趣，如建构区齿轮积木因缺乏引导致操作频率下降。教科研深度与广度有待拓展教科研深度不足课题研究多集中实践层面，理论提升不足，成果转化范围有限。