草杆机身遥控飞机螺旋桨制作教学方案.pdfVIP

《科技教育类校本课程教案》

教学方案1

单元第2章草杆机身飞机的制作单元课9

时

螺旋桨的制作总16

第2

螺旋桨的制作是草杆机身飞机的制作中的一个重要组成部分，是在环保材料

背景

后第一个制作的部件。其中胶水的使用为以后组的制作打下良好的基础。螺旋桨制作

分析的好坏会大大影响飞机的飞行效果，制作前学生应了解螺旋桨的用途以及工作原理。

本课的学习重点是螺旋桨的制作工艺，学习难点是螺旋桨制作精度的控制。

1.了解螺旋桨的用途以及工作原理。

教学

2.学会根据设计方案制作螺旋桨。

目标

3.能够通过螺旋桨的制作，提高动手操作能力，形成认真严谨的做事态度，提高探究能力和

创造能力。

4.掌握胶水和制作工具的正确使用方法，提高操作的规范性与安全性。

评价

设计

对于目标1了解螺旋桨的用途以及工作原理，属于“知识”的评价，将采用“论述式评

价”，如采用“问答”来检验学生是否理解螺旋桨的用途及工作原理。设计的评价任务是“问答探

究”，一般能说出来的便是对知识的了解，可设计“看一看”、“查一查”、“想”、“答一答”

的学习活动。

对于目标2和3学会根据设计方案制作螺旋桨，能够通过螺旋桨的制作，提高动手操

作能力，形成认真严谨的做事态度，提高探究能力和创造能力，属于“表现性技能”的评价，

将采用“表现性评价”，这一任务的设计主要让学生“知道什么”，知道螺旋桨的形状大小、螺距

等。评价的任务是“螺旋桨的制作”，观察和评估学生对螺旋桨的形状大小、螺距等知识的掌

握情况，可设计“画一画”、“做一做”、“展一展”的学习活动。

对于目标4掌握胶水和制作工具的正确使用方法，提高操作的规范性与安全性，也是

“表现性技能”，采用“论述式评价”和“表现性评价”进行检测，这一任务的设计是评价学

生“会什么”，学生能否会正确地使用胶水和各种制作工具，并且在作品展评的时候能说出用

什么工具和材料制作的？可设计“说一说”、“示范”的学习活动。

一、导入

1.出示几个不同型号的螺旋桨。是

老师。实践活

师：在哪些地方要用到螺旋桨？

动中主要的一

生：飞机。项任务就是激

趣。

师：大家想不想亲手做一个螺旋桨？

生：当然想！

师：好！今天我们就来学习螺旋桨的制作。

二、新授

螺旋桨是飞机的一个重要组成部分，让我们了解一下并亲手做一做

吧！

1.组建小组（课前准备）

方案的制定是

围绕以下问题，了解与螺旋桨有关的知识，并学习怎么制作：