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张峰：深耕科研结硕果扎根沃土育人才

教育为科技的发展提供了坚实的人才基础，而科技的进步又为教育注入了新的活力和内涵。6月9日，《科学导报》记者走进山西工程技术学院博士团队的科研世界，聆听他们攻坚克难的历程，“触摸”他们创新背后的执着与热忱。记者在采访中了解到，该院矿业工程系张峰，以“双师型”学者的使命担当，在教育一线培育创新人才、在科研一线突破行业瓶颈，书写了一部“教学立新、科技报国”的奋进者史诗。

自踏入教育行业的那一刻起，张峰便将“教书育人”这份神圣的使命深深烙在心中。他深知，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生健全人格、正确价值观和人生观的过程。

在教学中，张峰深入研究教材，结合学科前沿知识和实际生活案例，将枯燥的理论知识转化为生动有趣的教学内容。他的课堂氛围活跃而有序，学生们都积极思考、踊跃发言。无论是基础概念的讲解，还是复杂问题的剖析，他都力求做到深入浅出、清晰明了，让每一位学生都能跟上教学节奏，理解和掌握所学知识。课间辅导时，张峰总是耐心地解答学生们的问题。他不厌其烦地为学习有困难的学生进行辅导，帮助他们查漏补缺，树立学习信心。对于那些学有余力的学生，他会提供一些拓展性的学习资料和研究课题，引导他们深入探索知识的海洋，激发他们的创新思维和潜力。

日常教学中，张峰尤为注重引导学生树立远大的理想和抱负。他积极鼓励学生报考研究生，进一步深造，去探索更广阔的知识领域。他不仅为学生提供考研指导，还分享自己的学习和科研经验，帮助学生制定合理的学习计划和目标。在他的悉心指导下，许多学生成功考入了理想高校继续深造，他们在研究生阶段依然保持着对学术的热情和追求，取得了优异的成绩。

由于在教学工作中的出色表现，张峰先后被学院授予优秀共产党员、优秀班主任、毕业设计优秀指导教师以及优秀教学团队带头人等多项荣誉。他指导学生参加各类科技竞赛并获奖，其中省级以上奖项达10余个。这些荣誉和成绩不仅是对他个人努力的认可，更是对他长期以来坚持高质量教育教学工作的肯定。

作为学校乃至区域煤炭行业的科研骨干，张峰始终关注着行业发展的需求和前沿技术动态，致力于解决煤炭开采过程中遇到的关键问题。随着改革开放的不断深入和城镇化进程的加快，全国各大煤炭生产基地面临着前所未有的挑战。其中最为突出的问题是大量宝贵的煤炭资源被城镇、村庄以及铁路、公路等基础设施所覆盖，“三下”占压问题日益严重，这不仅造成了宝贵资源的浪费，也严重制约了煤炭企业的可持续发展。

面对这一难题，张峰带领其科研团队迎难而上、勇于创新。他们深入矿区进行实地调研，收集了大量的地质数据和现场资料。通过对数据的分析和研究，他们发现传统的开采方法和技术已无法满足当前的需求，必须探索新的开采技术和解决方案。

经过多年的艰苦努力和不懈探索，张峰及其团队终于开发出一套高效准确的矿山开采沉陷预测预警系统。该系统利用先进的数据分析算法对实时监测矿区内各种地质变化情况进行综合分析，能够对未来可能发生的灾害进行提前预警。该团队还通过对主关键层运移特性的深入研究，建立了一套完整的地表沉陷理论模型，这个模型揭示了不同地质条件下地表变形规律，为后续相关领域的科学研究提供了坚实的理论基础。通过该模型，科研人员可以更准确地预测地表沉陷的范围和程度，有助于提高煤炭资源利用率、延长矿井服务年限、促进煤炭企业健康发展，同时也保障了采空区上方交通设施及民用建筑的安全运行，减少因塌陷造成的经济损失和社会影响。

近年来，张峰主持完成了5项省级课题及10余项企业委托课题。这些课题涵盖了煤炭开采技术、矿山安全、环境保护等多个领域，研究成果具有重要的理论意义和实际应用价值。其中，张峰获批山西省一流课程建设项目1项，这不仅是对他课程建设能力的肯定，也为培养高素质的煤炭专业人才提供了有力支持。

在学术研究方面，张峰在核心学术期刊发表论文10余篇。这些论文内容涉及煤炭开采技术创新、矿山生态环境保护、煤炭资源高效利用等多个方面，展现了他在相关领域的深厚学术造诣和创新能力。此外，他还获得了3项发明专利授权、3项实用新型专利授权，出版了一部学术专著，并参编了两部煤炭行业“十四五”规划教材。这些科研成果不仅提升了学校的学术水平，也为中国煤炭行业的发展作出了重要贡献。

值得一提的是，张峰还荣获中国煤炭工业协会科学技术进步奖二等奖（排名第八）、山西省科学技术进步奖二等奖（排名第一）、山西省教科文卫体工会“五小”创新大赛一等奖、阳泉市青年科技创新人才、山西省高层次人才、煤科总院出版传媒集团杰出审稿专家等荣誉，充分体现了他在煤炭开采技术领域内的深厚造诣及其研究成果的实际应用价值。他的研究成果为煤炭企业的安全生产、高效开采和可持续发展提供了有力的技术支撑，推动了煤炭行业的技术进步和产业升级。

凭借卓越的教学能力和丰富的科研经验，张峰已经成为山西省煤炭学会优秀联络员、