【解析】部编版七年级上册道德与法治《师生交往》课时训练.pdfVIP

【精品解析】部编版七年级上册道德与法治《师生交往》

课时训练

一、选题

1.豆豆上体育课练习篮球时嫌累，不停地哇哇直叫，被老师当

众批评。此时她应该（）

A.决定以后不再上体育课，坚决不再学习篮球

B.承认错误，按老师的要求全身心投入练习

C.放声痛哭，发泄自己的不良情绪

D.与老师理论，指出老师当众批评学生方法不当

【答案】B

【知识点】师生交往

【解析】【分析】B：豆豆上体育课练习篮球时嫌累，不停地哇哇

直叫，被老师当众批评。此时她应该承认错误按老师的要求全身心投

入练习，正确；

ACD：是不能正确对待老师批评的表现，错误。

【点评】本题考查正确对待老师的表扬和批评。学会正确对待老

师的表扬和批评，是我们成长的重要内

容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习

和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自

己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内

容和用意上，理解老师的良苦用心。

2.在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）

①知师、信师、爱师、敬师

②主动关心、理解老师

③与老师多交流，真诚、恰当地表达自己的观点和见解

④按照自己的特点建立一套自己的学习模式，自行其是

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】B

【知识点】师生交往

【解析】【分析】①②③：在学校里，我们要想快乐地学习，更

快地进步，就要做到知师、信师、爱师、敬师，主动关心、理解老师，

与老师多交流，真诚、恰当地表达自己的观点和见解，正确；

4（）：可以按照自己的特点建立一套自己的学习模式，但不能不考

虑别人的意见，自行其是，错误。

故答案为：Bo

【点评】本题考查正确对待老师的指导和引领。面对老师的引领

和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真

诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈,

也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果,

可以促进师生共同进步。

3.下列同学的表现可取的是（）

A.小丽因被老师批评过而对老师敬而远之

B.小军主动、诚恳地与老师进行思懑、感情上的交流

C.小田对自己的烦恼避而不谈

D.小强觉得和老师没有共同语言，故不参加集体活动

【答案】

【知识点】师生交往

【解析】【分析】A：小丽因被老师批评过而对老师敬而远之，是

不能正确对待老师批评的表现，不利于建立良好师生关系，不符合题

意；

：小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流，是亦师

亦友师生关系的表现，符合题意；

C：小田对自己的烦恼避而不谈，不利于调节不良情绪，不利于

自身健康成长，不符合题意；

D：小强觉得和老师没有共同语言，是不能主动与老师交流交往

的表现，因此不参加集体活动，不利于自身健康成长，不利于建设美

好集体，不符合题意。

故答案为：o

【点评】本题考查与老师交往。老师是人类文明的传播者，是人

类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老

师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。

4.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，当你面对老师的批评

时，应该（）

①虚心接受，有错即改

②默默忍受，记恨在心

③深刻反思，鞭策自己

④理解老师，玲听教诲

A.①②③B