2025年《新闻采访》第二课时教学设计.docx

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2025年《新闻采访》第二课时教学设计

培训目标

本课时作为《新闻采访》课程的进阶环节，承续第一课时对基础采访流程与伦理规范的铺垫，聚焦于深度采访技巧的实战化训练。随着2025年媒体生态的持续演变，新闻行业对记者的综合素养要求显著提升，尤其在信息过载与受众注意力碎片化的背景下，如何通过高质量采访挖掘事件核心、构建叙事张力，已成为职业发展的关键能力。基于此，本课时的设计立足于解决实际教学痛点：学生在模拟采访中常陷入表面化提问、缺乏应变能力，以及对新兴技术工具的应用生疏。通过系统化训练，旨在帮助学生突破浅层信息收集的局限，培养其独立策划深度报道的能力，为未来在融媒