3.2 植物的生长 第2课时（教学设计）生物沪教版2025七年级上册.docx

第三章?绿色开花植物的生命周期

第2节植物的生长

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第2节植物的生长（第二课时）

教材分析

本节课选自初中生物学绿色开花植物的生命周期章节，聚焦植物营养生长阶段的关键结构——芽的发育。在学生学习种子萌发后，本节衔接至茎叶形成的动态过程，是理解植物形态建成的基础。教材通过观察叶芽纵切实验，直观呈现芽轴、幼叶、芽原基等分生组织的结构，阐明枝条发育的细胞学机制，并引入顶端优势这一重要生理现象。内容设计强调结构与功能的联系：芽的分生组织活动直接决定植物形态（如侧枝形成），而顶端优势原理在农业修剪中的应用则体现生物学知识的实践价值。该部分既巩固显微镜操作技能，