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4.1 光合作用 第3课时（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx

4.1 光合作用 第3课时（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx

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    第4章?绿色开花植物的生活方式

    第1节光合作用

    第3课时叶的结构和光合作用的意义

    年级

    七年级

    授课时间

    1课时

    课题

    光合作用第3课时叶的结构和光合作用的意义

    教材分析

    一、教材内容定位

    所属单元：第三单元《植物的生活》第4章《绿色开花植物的生活方式》

    课时关联：上一课时学习了光合作用的概念和反应式

    后续知识：呼吸作用、碳氧平衡、生态系统物质循环

    二、教材内容分析

    1.叶的结构和功能

    表皮、叶肉、叶脉，叶片横切面结构示意图（需引导学生观察分层特点）

    2.光合作用的意义

    对植物自身：制造有机物，构建植物体

    对生物圈：

    ①能量转化：将光能→化学能

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