2025年基础教育教育评价方法创新报告.docx

2025年基础教育教育评价方法创新报告范文参考

一、项目概述

1.1政策驱动与时代需求

（1）近年来，我国基础教育领域迎来深刻变革，教育评价作为教育改革的“指挥棒”，其创新方向直接关系到立德树人根本任务的落实。2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”，这一纲领性文件为教育评价方法创新提供了根本遵循。政策层面强调破除“唯分数、唯升学”的顽瘴痼疾，推动评价从单一知识考核转向全面素养评估，从终结性评价转向关注学生成长全过程的动态评价。在此背景下，2025年基础教育教育评价方法创新项目的启动，既是对