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第一章心理咨询与心理教育的融合背景与意义第二章心理咨询与心理教育的理论基础与整合模型第三章融合培训的课程设计与实施策略第四章融合培训的师资培养与专业发展第五章融合培训的评估体系与效果追踪第六章融合培训的未来发展与政策建议
01第一章心理咨询与心理教育的融合背景与意义
第1页引言：时代需求与教育变革社会心理问题凸显趋势数据支撑与案例引入传统心理教育模式局限性知识碎片化、缺乏实践性、个体化不足心理咨询与心理教育融合的必要性形成连续服务链，提升干预效果融合模式的优势流程序列闭环，技术互补，成本效益
第2页分析：传统模式的局限性与融合的必要性传统心理教育模式问题知识碎片化：80%学生
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