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学校扫黑除恶整治工作总结(3篇)

学校扫黑除恶整治工作总结1

为深入贯彻落实党中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，根据上级有关部门的工作要求，我校高度重视，精心组织，扎实推进扫黑除恶专项整治工作，取得了阶段性成效。现将我校扫黑除恶整治工作情况总结如下：

一、工作开展情况

1.加强组织领导，明确工作责任

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和班主任为成员的扫黑除恶专项斗争工作领导小组，全面负责学校扫黑除恶专项斗争的组织领导和统筹协调工作。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织实施和督促检查。同时，学校制定了详细的工作方案，明确了各部门和人员的职责分工，确保扫黑除恶专项斗争工作有序推进。

2.广泛宣传动员，营造良好氛围

开展主题教育活动：通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，向学生宣传扫黑除恶的相关知识和重要意义，提高学生的法律意识和自我保护能力。例如，邀请法制副校长到校开展扫黑除恶专题讲座，结合实际案例，深入浅出地向学生讲解黑恶势力的特征、危害以及如何防范黑恶势力的侵害。

利用多种宣传渠道：充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传扫黑除恶专项斗争的相关内容。在校园内张贴宣传海报、悬挂宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围。同时，通过校园网和微信公众号及时发布扫黑除恶工作动态和相关信息，扩大宣传覆盖面。

组织开展宣传活动：组织学生开展扫黑除恶手抄报比赛、征文比赛等活动，激发学生参与扫黑除恶专项斗争的积极性和主动性。通过活动，让学生在参与中学习，在学习中提高，进一步增强学生的法治观念和防范意识。

3.深入排查线索，建立长效机制

全面排查：学校组织各部门、各年级对校园及周边存在的涉黑涉恶线索进行全面排查。重点排查校园欺凌、敲诈勒索、非法放贷、校园周边治安乱点等问题。通过问卷调查、个别访谈、实地走访等方式，广泛收集线索，确保排查工作不留死角。

建立台账：对排查出的线索进行分类整理，建立台账，明确线索来源、线索内容、处理情况等信息。对排查出的问题，及时进行分析研究，制定切实可行的整改措施，确保问题得到及时解决。

加强与相关部门的协作配合：学校加强与公安、司法、社区等相关部门的协作配合，建立信息共享、线索移送、联合执法等工作机制。及时将排查出的线索移送相关部门处理，并积极配合相关部门开展调查取证、打击整治等工作。

4.加强法治教育，提高师生法治意识

将法治教育纳入课程体系：学校将法治教育纳入课程体系，开设法治教育课程，定期组织学生学习法律法规。通过课堂教学，让学生了解法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规。

开展法治实践活动：组织学生开展法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，让学生在实践中学习法律知识，提高运用法律武器维护自身合法权益的能力。

加强教师法治培训：学校定期组织教师开展法治培训，提高教师的法治意识和依法执教能力。通过培训，让教师了解教育法律法规，掌握教育教学中的法律风险防范要点，依法开展教育教学活动。

二、工作成效

1.师生法治意识明显提高

通过广泛的宣传教育和法治培训，师生的法治意识明显提高。学生们对黑恶势力的特征、危害有了更深刻的认识，能够自觉抵制黑恶势力的侵害。教师们依法执教的意识和能力进一步增强，能够依法处理教育教学中的各种问题。

2.校园及周边治安环境得到改善

通过深入排查和整治，校园及周边存在的涉黑涉恶问题得到有效解决。校园欺凌、敲诈勒索等现象明显减少，校园周边治安乱点得到有效治理，校园及周边治安环境得到明显改善。

3.形成了良好的工作机制

在扫黑除恶专项斗争工作中，学校建立了一系列行之有效的工作机制，如宣传教育机制、线索排查机制、协作配合机制、法治教育机制等。这些工作机制的建立，为学校今后持续开展扫黑除恶工作提供了有力的制度保障。

三、存在的问题

1.宣传教育的深度和广度还不够

虽然学校开展了广泛的宣传教育活动，但宣传教育的深度和广度还不够。部分学生对扫黑除恶的相关知识了解还不够深入，宣传教育的形式和内容还需要进一步创新和丰富。

2.线索排查的精准度还需要提高

在线索排查工作中，虽然学校采取了多种排查方式，但线索排查的精准度还需要提高。部分线索的排查还不够深入，存在漏排、误排等问题。

3.与相关部门的协作配合还需要进一步加强

虽然学校与公安、司法、社区等相关部门建立了协作配合机制，但在实际工作中，协作配合还存在一些问题。如信息共享不够及时、联合执法不够紧密等，需要进一步加强沟通协调，提高协作配合的效率和水平。

四、下一步工作计划

1.进一步加强宣传教育工作

创新宣传教育形式和内容，提高宣传教育的深度和广度。结合学生的年龄特点和认知水平，开展有针对性的宣传教育活动。例如，制作扫黑除恶动漫视频、开展线上宣传教育活动等，让学生更