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《小儿垂钓》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-05 发布于河北
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《小儿垂钓》教学设计.pdf

    《小儿垂钓》教学设计

    《小儿垂钓》教学设计1

    教学目标：

    学生会认2个生字”纶，莓”，会写2个生字”稚，侧”。

    学生能有感情地朗古诗，背诵百诗，体会诗的意境，感受

    诗中“稚函”的可爱。

    让学生对学习古诗产生兴趣，掌握学习古诗的一般方法。

    教学过程：

    一，组织教学

    二，导入新课

    古诗是我国宝贵的文化遗产，唐诗由于节奏明快，韵感十足，

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