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三年级数学下册知识点系统复习

亲爱的同学们，三年级下册的数学学习旅程即将告一段落。这段时间里，我们探索了许多有趣的数学知识，从辨认方向到计算面积，从认识年月日到走进小数的世界。现在，让我们一起回顾这些知识要点，把它们串联起来，形成一个完整的知识网络，为今后的学习打下坚实的基础。

一、位置与方向——辨明方位，认清空间

在我们的生活中，方向无处不在。学好这部分知识，能帮助我们更好地认识周围的环境，描述物体的位置。

首先，我们要学会辨认东、南、西、北四个基本方向。通常，我们可以借助身边的事物来判断，比如太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。当我们面向东方时，后面是西，左面是北，右面是南。在此基础上，我们还认识了东北、东南、西北、西南这四个复合方向，它们是介于两个基本方向之间的方向。

在地图或平面图上，我们通常按照“上北下南，左西右东”的规则来绘制。这是一个重要的约定，掌握了它，我们就能看懂简单的路线图，描述从一个地点到另一个地点的行走方向和路线。比如，从学校到图书馆，可能需要先向东走，再向南拐。描述路线时，要说清楚起点、方向和终点。

二、除数是一位数的除法——掌握运算，提升能力

除法是乘法的逆运算，也是我们解决“平均分”问题的重要工具。这一单元，我们重点学习了除数是一位数的除法。

计算除法时，我们要从被除数的最高位除起。如果最高位不够除，就看被除数的前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小，这是非常重要的规则，大家一定要牢记。

在进行除法运算时，估算可以帮助我们快速判断商的大致范围，或者检验计算结果是否合理。比如，估算一下“184÷6”，我们可以把184看作180，180÷6=30，所以商大约是30。

此外，验算也是保证计算正确的重要步骤。除法的验算方法是：商乘除数，看结果是否等于被除数；如果有余数，就用商乘除数再加上余数，看是否等于被除数。养成验算的好习惯，能大大提高我们计算的准确率。

三、两位数乘两位数——巩固乘法，解决问题

两位数乘两位数是在我们已经掌握了表内乘法和两位数乘一位数的基础上进行学习的。

计算两位数乘两位数，我们可以先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积，注意这个积的末位要与十位对齐；最后把两个积加起来。

同样，估算在两位数乘两位数中也非常有用。比如估算“29×31”，我们可以把29看作30，31也看作30，30×30=900，所以积大约是900。

在解决实际问题时，我们要仔细审题，明确题目中的数量关系，确定用乘法还是除法，或者两者结合来解决。比如，求几个相同加数的和用乘法，求一个数里面有几个另一个数用除法。

四、面积——感知大小，计量空间

“面积”是一个全新的概念，它指的是物体的表面或围成的平面图形的大小。

我们认识了常用的面积单位：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）和平方米（m2）。要建立这些单位的实际大小观念，比如1平方厘米大约是一个手指甲盖的大小，1平方分米大约是一个手掌的大小，1平方米大约能站下几个小朋友。

长方形和正方形的面积计算是本单元的重点。长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。在运用公式计算时，一定要注意单位的统一。

面积单位之间的进率也是需要掌握的。1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。进行单位换算时，要明确是从高级单位换算成低级单位，还是从低级单位换算成高级单位，从而确定是乘进率还是除以进率。

此外，周长和面积是两个不同的概念，要注意区分。周长是指封闭图形一周的长度，用长度单位；面积是指平面图形的大小，用面积单位。

五、年、月、日——认识时间，规划生活

时间是我们生活中不可或缺的伙伴。我们学习了更大的时间单位：年、月、日。

一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月有31天；4月、6月、9月、11月是小月，每月有30天。2月比较特殊，平年的2月有28天，闰年的2月有29天。平年全年有365天，闰年全年有366天。

判断平年和闰年的方法是：一般年份，如果能被4整除，就是闰年；但整百年份，必须能被400整除才是闰年。

我们还学习了24时计时法，它在生活中应用广泛。普通计时法转化成24时计时法，中午12时以前的时间不变，中午12时以后的时间要加上12小时。24时计时法转化成普通计时法，小于12时的时间直接加上时间词，大于12时的时间减去12小时后再加上时间词。计算经过时间，可以用结束时刻减去开始时刻。

六、小数的初步认识——拓展数域，初识小数

小数的出现，让我们对数的认识更加丰富了。像3.5、0.8、1.2这样的数，都是小数。小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。