《细胞生物学》教案——细胞10章信号转导18.pdfVIP

《细胞生物学》教案

(第18次课2学时)

一、授课题目第十章细胞信号转导(Signaltransduction)

二、教学目的和要求

1、练掌握受体.配体.G蛋白，腺甘酸环化酶.第一信使以及第二信使的概念：

2、掌握受体的基本类型，G蛋白的类型和分子组成，G蛋白的作用机制；

3、掌握CAMP信号系统，cGMP信号系统以及磷脂酰肌醇信号系统。

三、教学重点和难点

教学重点：1、通过细胞内受体介导的信号传递

2、通过细胞表面受体介导的信号传递

教学难点：细胞表面整联蛋白介导的信号传递

四、主要参考资料

翟中和.细胞生物学，第四版.北京：高等教育出版社，2011

五、教学过程

生命与非生命物质最显著的区别在于生命是一个完整的自然的信息处理系统。

一方面生物信息系统的存在使有机体得以适应其内外部环境的变化，维持个体的生

存；

另一方面核酸和蛋白质信息在不同世代间传递维持了种族的延续C

生命现象是信息在同一或不同时空传递的现象，生命的进化实质上就是信息系统的进

化。

细胞信号转导的基本路线:

细胞外信号

受体

I

细胞内多种分子的浓度、活

性、位置变化

细胞应答反应

细胞信号转导几乎涉及到细胞结构和功能的各个方面。Cellsignalingcanaffect

virtuallyeveryaspectofcellstructureandfunction.

直接影响有如下几个方面：

⑴改变细胞内酶的活性，影响细胞代谢；Activationofenzymeactivity;

⑵改变细胞内骨架纤维的结构，影响细胞的运动、形状以及细胞内的物质运输；Changein

cytoskclctalorganization.

⑶改变细胞膜的离子通透性，从而改变膜电位：Changeinionpermeability.

⑷在NA复制、转录过程中影响NA合成的起始.NA合成的起始在NA复制过程

中是一个限速的步骤，其成败与否影响到整个复制过程能否正常进行，在结构上它要装配

NA复制起始的复合物，然后启动NA的半保留复制；InilialionofNAsynihesis;

⑸影响基因的表达，或者是激活，或者是阻遏；Activationorrepressionofgeneexpression.

因此，细胞生物学最重要的一点是从研究细胞的结构和功能转向研究细胞的重大生命

活动，其中起核心作用的就是细胞信号转导，细胞信号转导影响细胞的生长(ggwth)、发

W(development)代谢(metabolism)、免疫(immune)、凋亡(apoptosis)；细胞信号转导在整

个细胞生物学研究以及揭示生命现象的本质方面都是一个最关键的问题。

几个容易混淆的概念

细胞信号发放(cellsignaling)：细胞释放信号分子，将信息传递给其它细胞。

细胞通讯(cellcominunication)：细胞发出的信息通过介质传递到另个细胞产生相

应反应的过程。

细胞识别(cellrecognition)：细胞之间通过细胞表面的信息分子相互作用，引起细胞

反应的现象。

信号转导(signaltransduction)：指外界信号(如光、电、化学分子)作用于细胞表

面受体，引起胞内信使的浓度变化，进而导致细胞应答反应的