【01-暑假复习】第10讲立体几何中的路径最短、截面、轨迹问题（思维导图+知识串讲+6大考点+复习提升）（教师版）-2025年新高二数学暑假衔接讲练(人教A版).docxVIP

第10讲立体几何中的路径最短、截面、轨迹问题

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串讲知识：思维导图串讲知识点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

举一反三：核心考点能举一反三，能力提升

复习提升：真题感知+提升专练，全面突破

知识点01最短路径问题

1、解题思想：化曲为直，化折为直，立体展开成平面.

2、方法总结：解决空间几何体表面最短路径问题关键是把立体图形平面化，即把立体图形沿着某一条直线展开，转化为平面问题之后，借助“两点之间，线段最短”，构造三角形，借助解三角形的方法求解.

知识点02截面问题

1、截面问题的理论依据

(1)确定平面的条件

①不在同一平面的三点确定一个平面；②两条平行线确定一个平面

(2)如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们相交于过此点的一条直线

(3)如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内

(4)如果一条直线平行于一个平面，且经过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线就和交线平行

(5)如果两个平面平行，第三个平面和它们相交，那么两条交线平行

2、截面问题的基本思路

1.定义相关要素

①用一个平面去截几何体，此平面与几何体的交集，叫做这个几何体的截面.

②此平面与几何体表面的交集(交线)叫做截线.

③此平面与几何体的棱(或面)的交集(交点)叫做实截点.

④此平面与几何体的棱(或面)的延长线的交点叫做虚截点.

⑤截面中能够确定的一部分平面叫做截小面.

2.作截面的基本逻辑：找截点→连截线→围截面

3、作截面的具体步骤

（1）找截点：方式1：延长截小面上的一条直线，与几何体的棱、面(或其延长部分)相交，交点即截点

方式2：过一截点作另外两截点连线的平行线，交几何体的棱于截点

（2）连截线：连接同一平面内的两个截点，成截线

（3）围截面：将各截线首尾相连，围成截面

4、作截面的几种方法

（1）直接法：有两点在几何体的同一个面上，连接该两点即为几何体与截面的交线，找截面实际就是找交线的过程。

（2）延长线法：同一个平面有两个点，可以连线并延长至与其他平面相交找到交点。

（3）平行线法：过直线与直线外一点作截面，拖直线所在的面与点所在的平面平行，可以通过过点找直线的平行线找到几何体的截面的交线。

模型演练：如下图E、F是几等分点，不影响作图。可以先默认为中点，等完全理解了，再改成任意等分点

方法：两点成线相交法或者平行法

特征：1.三点中，有两点连线在表面上.本题如下图是EF（这类型的关键）；

2.“第三点”是在外棱上，如C1，注意：此时合格C1点特殊，在于它是几何体顶点，实际上无论它在何处，只要在棱上就可以.

方法一：相交法，做法如下图.

方法二：平行线法，做法如下图.

5、正方体中的基本截面类型

知识点03轨迹问题

1、由动点保持平行性求轨迹

（1）线面平行转化为面面平行得轨迹；（2）平行时可利用法向量垂直关系求轨迹.

2、动点保持垂直求轨迹

（1）可利用线线线面垂直，转化为面面垂直，得交线求轨迹；（2）利用空间坐标运算求轨迹；（3）利用垂直关系转化为平行关系求轨迹.

3、由动点保持等距（或者定距）求轨迹

（1）距离，可转化为在一个平面内的距离关系，借助于圆锥曲线的定义或者球和圆的定义等知识求解轨迹；（2）利用空间坐标计算求轨迹.

4、由动点保持等角（或定角）求轨迹

（1）直线与面成定角，可能是圆锥侧面；（2）直线与定直线成等角，可能是圆锥侧面；（3）利用空间坐标系计算求轨迹.

5、投影求轨迹

（1）球的非正投影，可能是椭圆面；（2）多面体的投影，多为多边形.

6、翻折与动点求轨迹

（1）翻折过程中寻求不变的垂直关系求轨迹；（2）翻折过程中寻求不变的长度关系求轨迹；（3）利用空间坐标运算求轨迹.

【考点一：路径最短问题】

一、单选题

1．（24-25高一下·福建福州·期中）已知正三棱柱的底面边长为，高为，一质点从点出发，沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点的最短路线长为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据侧面展开图可得最短距离.

【详解】由已知，需绕三棱柱的侧面绕行两周，

则将三棱柱沿展开，并沿底边扩大倍，

如图所示，

则展开图是以为底，为高的矩形，

则最短路径即为其对角线长为，

故选：D.

2．（2025高一·全国·专题练习）某圆柱的高为，底面周长为，，分别是圆柱上、下底面圆周上的两点，其中，如图所示，则在此圆柱侧面上，从到的路径中，最短路径的长度为（???）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】通过圆柱侧面展开图，确定，的位置，然后利用勾股定理求展开图中长即可.

【详解】圆柱的侧面展开图及，的位置（为的四等分点）如图所示，

底面周长为展开矩形的长，故，圆柱高为展开矩形的高，故，

所以，连接，则图中即为到的最短路径，

.

故选: