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- 2026-01-08 发布于江西
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第27课社会主义建设在探索中曲折发展
学习目标
1.掌握中共八大的主要内容及意义。
2.理解毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的重要思想及意义。
3.了解1958年社会主义建设总路线的提出及后果。
4.了解1960年中共中央对国民经济调整的八字方针及调整结果。
5.了解“文化大革命”发动的原因、概况和结果。
6.了解新中国成立到“文化大革命”结束期间的建设成就,分析其原因。
7.了解20世纪70年代的外交成就。
重点
20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的成就及失误
难点
认识我国社会主义建设道路曲折发展的特点
基础梳理
一、全面建设社会主义
1.中共八大
(1)召开时间:1956年。
(2)主要内容
①国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②党和全国人民当前的主要任务是把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(3)意义:中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.关于正确处理人民内部矛盾的重要思想
(1)国家政治生活的主题:正确处理人民内部矛盾。
(2)影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础。
3.社会主义建设总路线
(1)内容:1958年,中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义
”的总路线。
(2)影响
①在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。
②总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。
③1959至1961年,我国经济发生了严重困难。
4.中共中央的调整
(1)目的:克服困难。
(2)内容
①从1960年冬开始,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。
(3)成果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。
5.“四个现代化”目标:1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标,极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
二、“文化大革命”
1.原因
(1)20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。
(2)强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
2.经过
(1)全面发动和全国动乱
①1966年春夏全面发动。
②1967年初,“全面夺权”的“一月风暴”发生。社会和生产秩序陷于混乱。
(2)林彪反革命集团武装政变
①概况:1971年9月,林彪反革命集团策动武装政变,阴谋夺取最高权力。
②结果:毛泽东、周恩来粉碎了这次政变。
(3)周恩来、邓小平的整顿
①周恩来:批判极左思潮,使各项工作出现转机。
②邓小平:各方面进行整顿,经济形势有了明显好转。
③实质:实际上是后来拨乱反正的预演。
(4)粉碎江青反革命集团
①背景
a.江青等人极力反对邓小平领导的整顿,使国民经济再度恶化。
b.人民群众对“四人帮”的抵制、抗争进一步发展。
c.毛泽东逝世后,江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。
②结果:1976年10月,中央政治局粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”这场灾难。
3.性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
三、伟大的建设成就
1.阶段特点:从新中国成立到改革开放前的这段历史,是中国共产党领导人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期。
2.主要成就
(1)工业:我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。大规模的三线建
设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。
(2)国防科技:我国成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
(3)农业:我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
(4)教育、医疗卫生事业:教育事业取得长足进步,医疗卫生事业也得到蓬勃发展;劳动者的整体素质有了很大提高,全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批地成长起来。
(5)外交成就:
①主要成就:与中国建交国家的数量增加;1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利;1972年,中美开始走向关系正常化,中日正式建交。
②影响
a.中国外交打开新局面,迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。
b.极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台。
重点探究
一、20世纪50—70年底中国政治、经济、外交、国防等领域取得的成就及
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