第26课_社会主义建设在探索中曲折发展 学案 3.docxVIP

第二十七课社会主义建设在探索中曲折发展

学习目标

1、概括20世纪50－70年代中国探索社会主义的重大成就及失误，分析认识其经验教训。

2、归纳“文化大革命”的原因、表现、过程和影响，理解认识“文化大革命”的错误及教训

3、概括归纳全面建设社会主义时期政治、经济、外交、国防等领域的成就，分析评价其重大意义。

4、理解感悟社会主义建设时期形成的中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神内涵及影响

5、归纳毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献。

6、理解认识毛泽东思想对近现代中国革命和建设的深远影响

知识记忆

全面建设社会主义

概述全面建设社会主义时期的艰辛探索

(1)良好开端：1956年，中共八大召开，指出主要矛盾、制定主要任务，中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索。

（2）1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

（3）1958年，中共中央提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。

（4）1959至1961年，我国经济发生了严重困难。

（5）1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。

思考当时中国经济为何会发生严重困难？

片面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律

对社会主义建设经验不足，当时发生严重自然灾害等因素。

回答全面建设社会主义时期取得的建设成就。这一时期涌现出哪些先进人物？

(1)建设成就

①工业：从“一五”时期起到“四五”时期，我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础。大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。

②农业：通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。

③国防科技：中国成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程导弹和人造卫星。

④教育卫生：教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。

（2）先进人物和时代精神

①先进人物：“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等典型代表，和以李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等为代表的一批著名科学家。

②时代精神：崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神。

这一时期有哪些外交成就，作用是什么？

①20世纪70年代，中国外交打开了新的局面，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。与中国建交国家的数量从1965年的49个增加到1976年的111个。其中，大多数是发展中国家。

②1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。

③1972年，中美开始走向关系正常化，中日正式建交。

④我国外交成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。

合作探究

【探究一】阅读《“文化大革命”时期国民经济抽样统计表》，回答下列问题。

年份

1966—1967

1967—1968

1972—1973

1974—1975

比上年增长

—9.6%

—4.2%

9.2%

11.9%

（1）1966—1968年，我国国民经济的发展趋势如何？为什么会出现这种状况？

（2）1972—1975年，我国经济发展状况又有何特点？

【提示】

（1）呈下降趋势。因为“文化大革命”严重影响了国民经济的发展。

（2）经济发展明显回升。

【详解】

（1）根据“比上年增长”的百分比看出，1966—1968年我国国民经济发展呈下降趋势。原因：结合所学可知，因为“文化大革命”严重影响了国民经济的发展。

（2）根据图标看出，“比上年增长”的百分比1972—1973、1974—1975分别是9.2%、11.9%，说明经济发展明显回升。

【探究二】“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行的探索，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了失误，并把几个失误列举出来：①“大跃进”运动，②人民公社化运动，③“文化大革命”。同学们还通过上网查找资料的途径，找到以下三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。

序号

①

②

③

图片

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’”的探究，你认为应该吸取哪些教训？

（3）通过对这个主题的探究，你认为怎样总结我国在探索建设社会主义道路时期的历程最为全面恰当？

【提示】

（1）①B②C③A

（2）我们必须健全社会主义民主法制，反对任何形式的个人崇拜；必须以经济建设为中心，不能“以阶