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- 2026-01-05 发布于江西
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有同学认为,维护班集体的荣誉是集体的事,与个人无关。;让个性在集体中张扬;阅读课文,思考以下问题
1、为什么要在集体中张扬个性?
2、如何正确地张扬个性?;第一课时打开心锁
1——5CDBBB6——8DCA
9、(1)闭锁心理。危害:①闭锁心理如果不及时客服,就容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外,不利于建立良好的人际关系,使自己陷入孤立。②不利于自己的健康成长。③对心理发展产生有害影响,如果任其发展,易形成自我封闭的性格。
(2)人际交往是双向的。洋洋应该袒露自己的真实思想;献出自己的信任;保持积极开放的心态,敞开自己的心扉,积极交往,开放自我;多参加集体活动。;第二课时养成热情开朗的性格
1——5DCBDB6——10CCBCC
12、(1)这种观点是错误的。
(2)我们可以尝试每天保持一种好心情;对老师、同学态度友好;与人主动交往、豁达,不计较个人得失。逐渐地,我们就会变得开朗、性情活泼。所以,热情开朗的性格不是天生的,是可以培养的。;第三课时建立新友谊
1——5BBACA6——10DDADC
11——13DCD
17、(1)记住朋友对你的好处,忘记与朋友发生的矛盾,学会宽容。
(2)要有爱心,真诚,热心助人,学会宽容等
(3)示例:我是一个受欢迎欢迎的人,因为我对朋友真诚,从不在背后说朋友的幻化,乐于帮助朋友,不忌妒朋友,有一个宽容的心。;第一课时个人在集体中成长团结就是力量
1——5DCCAC6——10DBBCB11C
14、(1)一滴水的力量太小了,托不起大船,就不活禾苗
(2)一滴水借助集体的力量,解决了遇到的难题
(3)只有把个人荣辱集体,才能有所作为
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