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湖州师范学院硕士专业学位研究生入学考试《护理学综合

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.护理学中,以下哪项不属于护理评估的基本内容?()

A.病人的健康状况

B.病人的心理状态

C.病人的社会支持系统

D.病人的生活习惯

2.在护理过程中,以下哪种沟通方式最符合主动-被动型沟通模式?()

A.开放式提问

B.直接命令

C.耐心倾听

D.肯定病人意见

3.在制定护理计划时,以下哪项不是制定目标的原则之一?()

A.目标应具有可实现性

B.目标应具体明确

C.目标应强调病人的自我管理

D.目标应考虑病人的主观意愿

4.以下哪种药物不属于抗高血压药物?()

A.利尿剂

B.β受体阻滞剂

C.钙通道阻滞剂

D.氨基酸

5.护理病人时,以下哪种情况最需要密切监测生命体征?()

A.轻度脱水

B.高血压患者服用降压药后

C.病人接受普通饮食

D.病人轻微腹痛

6.在护理病人时,以下哪项不属于紧急情况?()

A.病人突发高热

B.病人突然昏迷

C.病人轻微咳嗽

D.病人出现呼吸困难

7.护理病人时,以下哪种措施有助于预防压疮的发生?()

A.使用气垫床

B.经常翻身

C.适当增加营养摄入

D.以上都是

8.在护理病人时,以下哪项不是观察病人疼痛的方法?()

A.观察面部表情

B.询问病人感受

C.测量血压

D.观察肢体活动

9.护理病人时,以下哪种情况不属于营养失调?()

A.体重减轻

B.蛋白质-能量营养不良

C.消化道吸收障碍

D.营养过剩

10.在护理病人时,以下哪项不是预防感染传播的措施?()

A.手卫生

B.隔离措施

C.医疗器械消毒

D.让病人自由出入病房

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于护理评估的四大领域?()

A.生理领域

B.心理领域

C.社会领域

D.文化领域

E.精神领域

12.在护理病人时,以下哪些措施有助于提高病人舒适度?()

A.合适的体位

B.舒适的床单

C.适当的照明和温度

D.减少噪音

E.提供娱乐活动

13.以下哪些是护理诊断的陈述方式?()

A.个体健康问题

B.护理措施

C.护理目标

D.护理问题

E.护理结果

14.以下哪些因素会影响药物的吸收?()

A.药物剂型

B.药物剂量

C.病人的年龄和性别

D.病人的饮食习惯

E.病人的肾功能

15.以下哪些是病人安全的重要措施?()

A.遵循无菌操作原则

B.确保药物的正确使用

C.定期进行病人床边交接班

D.遵守护理操作规程

E.使用护理风险评估工具

三、填空题(共5题)

16.护理程序的第一步是评估病人的健康状况,这一步被称为护理评估。

17.在护理过程中,沟通技巧中的非语言沟通包括面部表情、肢体语言和语调等。

18.护理计划的目标应具有SMART原则,即具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、相关性(Relevant)和时限性(Time-bound)。

19.护理记录是护理工作中重要的法律文件,它记录了病人的病情变化、护理措施和病人的反应等。

20.护理伦理原则中的自主原则强调尊重病人的自主权,包括知情同意、隐私保护和拒绝治疗等。

四、判断题(共5题)

21.护理评估过程中,病人的主观感受比客观指标更重要。()

A.正确B.错误

22.护理诊断的陈述应该只包括护理问题,不包括护理措施。()

A.正确B.错误

23.在护理病人时,所有药物都需要进行过敏试验。()

A.正确B.错误

24.护理记录应当由护士独立完成,不得由其他人员代写。()

A.正确B.错误

25.护理伦理原则中的不伤害原则意味着护士在任何情况下都应避免对病人造成伤害。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明护理评估的基本步骤及其在护理过程中的作用。

27.护理沟通中,如何运用非语言沟通技巧来增强沟通效果?

28.请阐述护理诊断的陈述方式,并举例说明。

29.在护理工作中,如何保证药物的合理使用?

30.简述护理伦理原则中不伤害原则的具体内容和在护理实践中的应用。

湖州师范学院硕士专业学位研究

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