2026年教师资格证（小学音乐综合素质）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（小学音乐综合素质）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.下列哪部作品是冼星海的代表作？

A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《游击队歌》D.《松花江上》

2.以下哪种乐器不属于民族乐器中的弹拨乐器？

A.古筝B.二胡C.琵琶D.扬琴

3.音乐中“高音谱号”又被称为？

A.F谱号B.G谱号C.C谱号D.D谱号

4.下列哪个音程是纯五度？

A.1-5B.2-6C.3-7D.4-8

5.音乐术语“rit.”的含义是？

A.渐强B.渐弱C.渐快D.渐慢

6.下列哪位作曲家是古典主义时期的代表人物？

A.莫扎特B.贝多芬C.巴赫D.肖邦

7.歌曲《茉莉花》是一首具有浓郁（）风格的歌曲。

A.江南水乡B.陕北C.东北D.云南

8.以下哪种音乐体裁不属于声乐范畴？

A.歌剧B.交响曲C.艺术歌曲D.民歌

9.音乐中“小节线”的作用是？

A.划分节拍B.划分乐句C.划分乐段D.以上都是

10.下列哪个调式是大调式？

A.C自然大调B.a自然小调C.d和声小调D.G旋律小调

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.下列属于中国民族五声调式的音是（）。

A.宫B.商C.角D.变徵E.羽

2.以下属于音乐中的基本要素的有（）。

A.音高B.节奏C.和声D.音色E.曲式

3.下列乐器中属于铜管乐器的是（）。

A.小号B.长号C.圆号D.大号E.长笛

4.下列属于莫扎特的作品有（）。

A.《费加罗的婚礼》B.《唐璜》C.《魔笛》D.《命运交响曲》E.《田园交响曲》

5.音乐中常见的节拍类型有（）。

A.二拍子B.三拍子C.四拍子D.五拍子E.六拍子

三、填空题（总共5题，每题4分，将答案填写在题中横线上）

1.音乐中，由发音体振动时延续时间的长短来决定的音的性质叫做______。

2.中国民族乐器按演奏方式可分为吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和______。

3.音乐作品中，表达完整或相对完整乐思的最小结构单位是______。

4.被誉为“音乐神童”的作曲家是______。

5.五线谱中，高音谱表下加一线的音是______。

四、材料分析题（总共2题，每题15分，阅读材料，回答问题）

材料一：在一节小学音乐课上，老师教唱歌曲《让我们荡起双桨》。老师首先通过播放歌曲的音频，让学生感受歌曲的旋律和节奏。然后逐句教唱，在教唱过程中，不断强调歌词的情感表达和发音的准确性。当学生唱得不准确时，老师会耐心地纠正并示范正确的唱法。在教唱完第一段后，老师让学生分组讨论歌曲所描绘的画面，然后请小组代表分享。之后，老师引导学生用不同的速度和力度演唱歌曲，体会不同表现形式下歌曲的情感变化。最后，全体学生完整、有感情地演唱了歌曲。

问题：请分析该老师在教学过程中运用了哪些教学方法？这些教学方法对学生的音乐学习有什么作用？

材料二：某学校举办校园合唱比赛，三年级（2）班选择了歌曲《歌唱祖国》参赛。在排练过程中，同学们积极参与，认真练习。但在演唱过程中，发现部分同学在音准、节奏和声音的和谐度方面存在一些问题。音乐老师针对这些问题，对同学们进行了个别指导，帮助他们掌握正确的发声方法和演唱技巧。同时，老师还组织同学们进行了多次合练，让大家在实践中不断磨合，提高演唱水平。最终，三年级（2）班在合唱比赛中获得了优异的成绩。

问题：请总结该班级在合唱比赛前遇到的问题以及老师采取的解决措施。这些措施对提高班级合唱水平有什么帮助？

五、教学设计题（总共1题，每题20分，根据所给内容进行教学设计）

请以《小红帽》这首歌曲为例，设计一份小学音乐课的教学方案。要求包含教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等内容。

答案：

一、单项选择题答案

1.A2.B3.B4.A5.D6.A7.A8.B9.D10.A

二、多项选择题答案

1.ABCE2.ABCDE3.ABCD4.ABC5.ABCDE

三、填空题答案

1.时值2.打击乐器3.乐句4.莫扎特5.C

四、材料分析题答案

1.该老师运用了以下教学方法：

-欣赏法：通