2026年教师资格证（小学英语教育教学知识与能力）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（小学英语教育教学知识与能力）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.小学英语教学中，以下哪种方法更能激发学生的学习兴趣？

A.机械背诵单词

B.枯燥的语法讲解

C.创设生动有趣的情境

D.大量的书面练习

2.对于小学生英语发音的纠正，教师应该重点关注：

A.单词的拼写

B.句子的语法结构

C.音标和发音规则

D.词汇量的积累

3.在英语教学中，培养学生的语感主要通过：

A.大量阅读英文文章

B.死记硬背语法知识

C.反复练习口语

D.多做翻译练习

4.小学英语课堂上，小组合作学习的主要目的是：

A.让学生互相监督

B.提高学生的口语表达能力

C.培养学生的合作意识和能力

D.减轻教师的教学负担

5.以下哪种评价方式更适合小学英语教学中的形成性评价？

A.期末考试

B.单元测试

C.课堂表现观察记录

D.家长评价

6.英语教材中的故事板块对学生的语言学习有什么作用？

A.增加词汇量

B.提高阅读理解能力

C.培养语感和兴趣

D.以上都是

7.在教授英语单词时，教师采用全身反应法主要是为了：

A.让学生动起来

B.帮助学生理解单词含义

C.提高学生的书写能力

D.增强课堂趣味性

8.小学英语教学中，多媒体资源的主要作用是：

A.展示图片

B.播放音频视频

C.辅助教学，提高教学效果

D.替代教师讲解

9.对于小学生英语写作能力的培养，起始阶段应该注重：

A.语法正确性

B.词汇的丰富性

C.句子的通顺性

D.书写的规范性

10.英语教学中，文化意识的渗透应该贯穿于：

A.阅读课

B.口语课

C.整个教学过程

D.写作课

二、多项选择题（总共5题，每题4分,每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.小学英语教学目标包括以下哪些方面？

A.语言知识

B.语言技能

C.情感态度

D.学习策略

E.文化意识

2.以下哪些属于小学英语教学中的教学方法？

A.情景教学法

B.任务驱动法

C.直接教学法

D.交际教学法

E.语法翻译法

3.培养小学生英语听力能力可以采用的方法有：

A.多听英语原声材料

B.进行听力专项练习

C.创设听力情境

D.让学生边听边写

E.鼓励学生用英语交流

4.小学英语课堂教学中，营造良好的课堂氛围可以通过：

A.建立和谐的师生关系

B.组织有趣的课堂活动

C.制定严格的课堂纪律

D.采用多样化的教学手段

E.忽视学生的个体差异

5.评价小学英语教学效果的指标有：

A.学生的学习成绩

B.学生学习兴趣的提高

C.学生语言综合运用能力的发展

D.教师的教学方法是否新颖

E.家长对教学的满意度

三、填空题（总共10题，每题2分）

1.小学英语教学的基础是培养学生的______和______。

2.英语课程标准强调以______为中心，培养学生的综合语言运用能力。

3.情景教学法的核心是创设真实的语言______。

4.小学生学习英语的最佳年龄段是______。

5.小学英语教材的编写应遵循______、______、______等原则。

6.任务驱动法中，任务的设计要具有______、______和______。

7.英语教学中的语音教学包括______、______、______等方面。

8.培养学生英语阅读能力要注重阅读技巧的训练，如______、______、______等。

9.小学英语课堂管理的基本原则有______、______、______。

10.教师在英语教学中应注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会______、______、______。

四、简答题（总共2题，每题10分）

1.请简述小学英语教学中如何培养学生的口语表达能力。

2.结合实际教学，谈谈如何在小学英语教学中渗透文化意识。

五、材料分析题（总共1题，每题20分）

阅读以下教学片段，回答问题。

在一堂小学英语课上，教师正在教授新单词“apple”“banana”“orange”。教师首先展示了这些水果的图片，然后带领学生认读单词。接着，教师让学生分组进行单词朗读比赛，看哪个小组读得最准确、最响亮。比赛结束后，教师又组织学生进行了一个小游戏，让学生闭上眼睛，教师拿出一种水果，让学生摸一摸、闻一闻，然后猜出这是什么水果并用英语说出来。最后，教师布置了课后作业，让学生回家后用所学单词制作一张水果卡片。

问题：

1.请分