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初中生课间休息时间对人际交往能力提升的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨初中生课间休息时间对人际交往能力提升的影响。通过对初中生课间活动的观察和分析，发现课间休息时间对人际交往能力具有积极的促进作用。本文旨在为学校教育工作者和家长提供有益的参考，以优化初中生课间休息活动，提高人际交往能力。

关键词：初中生；课间休息；人际交往能力；实证研究

一、引言

（一）1.近年来，随着教育改革的不断深入，人们对学生综合素质的培养越来越重视。在诸多能力中，人际交往能力作为现代社会不可或缺的一种能力，越来越受到关注。初中阶段是学生个性发展和人际交往能力形成的关键时期，如何利用课间休息时间提高学生的人际交