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广州小学二年级语文试卷及答案

一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguómǎidōngfēihuángtiānlǎnzhīlǐ

xīguówǒmenqīngchūnyīshùměiguózhōngyuán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)铺(pū/pù)级(jí/jī)

乐(lè/yuè)散(sǎn/sàn)睛(jīng/qīng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）心（）地（）头（）脑

（）心（）意（）手（）脚（）嘴（）舌

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除部首外还有（3）画。在字典中，“扬”有“飘动”、“传播”等意思，如“飘扬”。“军”字用音序查字法，应先查大写字母（J），再查音节（jūn），它的意思之一是“军队”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（喜欢喜爱）帮助同学。

（2）公园里的花（五颜六色五光十色）。

（3）小猫（安静安宁）地睡在沙发上。

（4）春天来了，小河里的冰（融化融会）。

（5）老师教我们（认真仔细）地写字。

（6）我的书包很（漂亮美观），是妈妈送给我的礼物。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们公园去玩。

（2）妈妈买了苹果、香蕉和水果给我吃。

（3）他写作业非常快，而且又正确。

（4）小鸟在树枝上唱歌非常好听。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改成“被”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

（4）缩句：美丽的公园里有许多可爱的小朋友在玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（2）一年之计在于春，_______。

（3）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，_______。

（4）江南可采莲，_______。

（5）我会写_______、_______、_______这三个生字。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。每天放学后，他都会去帮助邻居王奶奶拔掉院子里的杂草。王奶奶年纪大了，走路有点慢，小明每次都耐心地帮她。有一天，小明在拔草的时候，不小心被一个石头绊倒了，膝盖擦破了皮。王奶奶看见了，赶紧跑过来扶起小明，并给他贴了创可贴。小明说：“王奶奶，我不疼，能帮您做事我很高兴。”王奶奶笑着摸摸小明的头，说：“你真是个好孩子。”

（1）短文中提到小明每天放学后都会去帮助谁？

（2）小明帮助王奶奶做什么？

（3）为什么小明帮助王奶奶？

（4）短文中描写了小明摔倒的情景，请用“_______”画出相关的句子。

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对这个好朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

中国麦冬火黄天蓝知理

西国我们清春衣术美国中华

解析：本题考查拼音写词语能力，题目中的词语均为小学二年级语文教材中常见词汇，考察学生对字词的掌握和拼音应用能力。需注意“麦冬”、“天蓝”、“中华”等易错词的拼写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)铺(pū)级(jí)

乐(lè)散(sǎn)睛(jīng)

解析：本题考查多音字辨析能力，题目中的“处”、“铺”、“级”、“乐”、“散”、“睛”均为小学二年级语文教材中的多音字，考察学生对多音字在不同语境下的正确读音掌握情况。需注意“睛”只读jīng。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（百）心（百）地（摇头）头（摆）脑

（同）心（协）意（笨）手（笨）脚（能）嘴（多）舌

解析：本题考查成语补充能力，题目中的成语均为小学二年级语文教材中常见成语，考察学生对成语的积累和运用能力。需注意“自言自语”、“百心百地”、“摇头摆脑”、“同心协力”、“笨手笨脚”、“能嘴多舌”等成语的完整写法。

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除部首外还有（3）画。在字典中，“扬”有“飘动”、“传播”等意思，如“飘扬”。“军”字用音序查字法，应先查大写字母（J），再查音节（jūn），它的意思之一是“军队”。

解析：本题考查查字典能力，考察学生运用部首查字法和音序查字法查字的能力，以及理解字义的能力。需注意“扬”字的部首和笔画数，“军”字的音序和字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（喜欢喜爱）帮助同学。

（2）