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- 2026-01-05 发布于河北
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素质教育
一、素质教育观的定义和内涵
素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观。是把教育活动目的指向素质——人的全面素质的
教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整的、全面的素质发展,使人的整品质、全面
素质得到提高。即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全
面发展。
(L素质教育以提高国民素质为主线宗旨
⑵素质教育是面向全学生的教
素质教育
一、素质教育观的定义和内涵
素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观。是把教育活动目的指向素质——人的全面素质的
教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整的、全面的素质发展,使人的整品质、全面
素质得到提高。即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全
面发展。
(L素质教育以提高国民素质为主线宗旨
⑵素质教育是面向全学生的教
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