中美教育比较与教学创新追求.pdfVIP

在和在一样，一个人可以很轻松地放弃语言的职业而转行做或商

人。然而，我却放弃了原本前途光明的法律和商业事业，转而成为了一名语言，但

我从未后悔过。上，我越教越热爱教学。但不仅仅是教学。在与传统的教学模

式奋斗了几年，我现在希望将新颖而更有效的教学技术与媒介引入，以帮助改

进的教学。为此，我希望到贵国攻读教育领域的高级。

我目前是远洋集装箱公司培训的一名英语，1995年我于

首都经贸大学，主修经济法专业。这所备受尊敬的高等学府为我了严格而充实的广

泛训练。经过四年的本科学习，法律中固有的严谨逻辑转化成了我思维方式中的严谨逻

辑。通过法律专业的学习，我具备了无论从事何种工作都能受益的成熟思维能力。但法

律从来不是我的首选职业。

从高中起，我就一直梦想着成为一名。高二那年，我们曾写过一篇作文，题目

是“你长大后想做什么”。我自豪地写道：“成为一名！”但是父母坚持让我

选择其他职业，这击碎了我的梦想。父亲是一位拥有博士的工程师，母亲则是一名

大，他们有自己的理由。在，尤其是中小学，收入微薄，且得不到

应有的尊重。那时我还年轻，对世事缺乏经验，在选择大学专业时只好顺从了他们的意

愿。

但我对教学的热情并未因此被扼杀。只要有合适的机会，它就会迸发出来。获得

法学学士后，我最初在远洋集装箱公司担任主管，负责海外销售部的工作。

由于这份工作需要频繁进行中英文之间的翻译和口译，我坚持参加各种培训

InasintheUS,onecaneasilygiveupthecareerofalanguageteacherto

becomealawyerorabusinessman.I,however,gaveupapromisinglegalandbusiness

careertobecomealanguageteacher,butIhaveneverregrettedit.Infact,themoreI

teach,themorecommittedIamtoteaching.Butnotjustteaching.Havingbattledwith

’straditionalmodeofteachingforseveralyears,Inowwouldliketohelpimprove

teachinginbyintroducingnewandmoreeffectiveinstructionaltechnologyand

mediaintothecountry.Forthat,Iwouldliketopursueanadvanceddegreeineducation

inyourcountry.

NowanEnglishteacheratthetrainingcenteroftheNationalContainer

Corporation,Igraduatedin1995fromtheCapitalUniversityofEcono