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- 2026-01-05 发布于江苏
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柳家小学四年一班读书写字活动实施方案
一、指导思想:为了营造浓烈的读书、写字氛围,引导师生学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新,实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位,更好地贯彻落实。为了相应学校号召,将读书、写字工作开展的更具有针对性和实效性,我班特制定此读书、写字活动方案。
二、活动规划:
1、在读书方面:(1)、发挥图书室作用。探索新形势下师生读书活动的特点和规律,重点要发挥学校图书室作用,让图书室成为师生最向往的地方。(2)、根据本班实际,开展并举办组与组之间读书交流活动。举办读书报告会、讨论会、读书交流座谈会评选优秀读书笔记、读书沙龙、演讲比赛、读书征文竞赛等活动,及时总结经验,全面推广,让更多的学生读书,在读书中真正成长起来。(3)、以组为单位成立班级读书活动小组,班主任为读书活动责任人,负责本班学生读书研讨活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。每周四上午第三节安排一次集中学习并和课余学生自学相结合,定期安排学生进行交流学习心得。在研讨过程中把自己的认识和做法相对照,反思提高。体和先进个人。(5)确保每天早自习为早读时间。值日班长选择内容适宜的课文、诗歌、《千字文》等让学生背诵。并定期举行诵读比赛、演讲比赛。让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,让读书成为我班的一个特色活动,让我们的班级书香四溢。
2、在写字方面:(1)班委会成立写字领导小组,领导小组采取定期与不定期抽查的方式,检查写字落实情况。把学生书写问题作为平日巡视的重要内容,随时给予关注,发现问题及时纠正。每周要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查,定期举办作业展览等。(2)、班级板报是一块强有力的宣传阵地,要积极开辟学生优秀写字作品展示专栏,成立专门的写字展览时间,定期举行学生作品展览;让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受,并对自己提出不足和改进的措施,形成互学互比的局面。(3)、确保每周二、四、五下午最后一节课为练字时间。每周的写字课为集中学习时间。并定期举行书法比赛。要强化写字训练,确保指导到位。
欣赏课、读书汇报课;每周二、四早读课时间让学生自由阅读;严格控制作业量,确保学生每天至少有半小时读书写字时间,节假日要布置学生有计划阅读推荐的书。??
2、用活资源,让学生有书读写字。学校要不断更换和增加图书,加强图书的使用管理,提高使用率;班级师生共建图书架,将家中的书变成“行走的书”,实现资源共享;要求学生列出自己喜爱的书目,交给家长注意留意购买,培养他们爱书、读书、写字的习惯。??
3、开展活动,让学生有趣读写字。
(1)师生同读共进,身教重于言教,榜样的力量是无穷的,老师和同读一本书,同背一首(篇)诗(文),同过一个读书节,有利于激发和调动学生读书的积极性;
(2)读书笔记互阅评比,要求中高年级养成不动笔墨不读书的习惯,认真写好读书笔记,每月评一次,对优秀的笔记,在封面上贴上一个红“☆”,一学期评出“读书之星”;
(3)定期举行读书故事、征文、朗诵、演讲等比赛,大力表彰奖励,让学生体会读书的收获和成功,想读书,爱读书,读书充满乐趣。
??附:?组织机构读书、写字姿势歌?
读书写字活动领导小组?
?组?长:寇金星
副组长:孙艳艳
成?员:各班班主任、科任教师???
写字姿势歌?读书姿势歌?
学写字,重姿势???读书时,要做到:
眼离书,约一尺???眼离书本要一尺
胸与桌,离—拳???脚放平,背挺直
离笔端,约一寸???胸离桌子约—拳
臂肩脚,要摆平???书本稳稳手中拿
?用左手,轻按本???还要稍稍向外斜
?学用品,放有序???书本用具放有序
?记得牢,学巩固???条条要求须牢记
?好习惯,早养成???还要天天坚持练
?终身益,受无穷??
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