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大班健康小猴投篮活动设计演讲人：XXX日期:

123器材与场地准备健康目标设定活动设计背景目录

456效果评估方法安全防护措施活动流程分解目录

01活动设计背景

幼儿体能发展需求身体协调性发展大班幼儿正处于身体协调性发展的关键期，通过投篮活动可以锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调性。运动技能提升身体素质增强投篮活动可以锻炼幼儿的上肢力量和爆发力，促进运动技能的发展。通过活动可以增强幼儿的体质，提高免疫力，预防疾病。123

游戏化教学优势游戏化的教学方式可以激发幼儿的学习兴趣，使幼儿更加积极主动地参与活动。激发学习兴趣在游戏中融入健康教育的元素，让幼儿在快乐的游戏中学习到健康知识，培养良好的生活习惯。寓教于乐通过集体游戏，可以培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。培养团队协作能力

与健康领域紧密相关大班幼儿已经具备了一定的运动基础和能力，适合开展此类活动。符合幼儿年龄特点拓展幼儿运动空间投篮活动可以在室内或室外进行，拓展了幼儿的运动空间，增加了活动的趣味性和挑战性。投篮活动属于健康领域范畴，与健康教育主题高度契合。主题契合性分析

02健康目标设定

通过投掷篮球，锻炼孩子的手眼协调能力和上肢的灵活性。身体协调性培养投掷动作训练在投篮过程中，孩子需要不断地移动身体，这有助于锻炼他们的身体协调性和平衡感。身体移动能力通过判断篮球的落点和投篮的力度，提高孩子的空间感知能力。空间感知能力

小组竞赛将孩子们分成几个小组进行投篮比赛，培养他们的团队协作精神和竞争意识。团队协作意识建立互助合作鼓励孩子们在投篮过程中互相帮助，如捡球、传递球等，增强团队协作能力。分享喜悦让孩子们在投篮成功后一起分享喜悦，增进彼此之间的友谊和信任。

健康习惯渗透通过投篮活动，让孩子养成喜欢运动的习惯，促进身体健康。运动习惯在活动前让孩子洗手，活动后及时清理场地，培养他们良好的卫生习惯。卫生习惯投篮活动结束后，可以安排合理的饮食，如喝牛奶、吃水果等，帮助孩子补充营养，养成良好的饮食习惯。饮食习惯

03器材与场地准备

器材材质选用环保、无毒、安全的材质，确保儿童在活动中不会受到伤害。器材尺寸根据大班儿童的年龄和体能特点，选择适合他们使用的器材尺寸。器材稳固性确保器材稳固、结实，不易倾倒或破损，避免意外发生。器材适用性器材应符合活动主题和目标，能够有效锻炼儿童的身体协调性和运动能力。安全器材选择标准

场地布置示意图场地大小规划一个合适的场地，确保儿童有足够的活动空间。场地布局合理布局器材和活动区域，避免出现拥挤和安全隐患。场地标记在场地上用明显的标记标出活动区域和器材位置，以便儿童识别。场地安全确保场地地面平整、无障碍物、无滑倒风险，并设置安全保护设施。

准备充足的器材备用，以防主器材出现故障或不足。安排足够数量的工作人员作为备用，随时准备协助活动进行。根据实际情况，适时调整活动内容或难度，确保活动顺利进行。制定应急预案，包括紧急疏散、急救措施等，以应对可能出现的突发情况。备用方案制定器材备用人员备用活动调整应急预案

04活动流程分解

全身运动热身针对投篮动作进行热身，如手臂伸展、手腕转动等，预防运动损伤。专项运动热身游戏热身通过简单的游戏，激发孩子们对活动的兴趣和积极性。包括手脚摆动、腰部扭转等，为活动做好充分准备。热身环节设计

投篮动作教学步骤动作示范与讲解向孩子们展示正确的投篮动作，包括站姿、手势、发力等要点，并详细讲解每个动作的作用和注意事项。分解动作练习辅助练习将投篮动作分解成几个部分，让孩子们逐一练习，逐步掌握每个动作的要领。通过一些辅助器材或练习方法，帮助孩子们更好地掌握投篮技巧，如定点投篮、近距离投篮等。123

分组竞赛实施规则根据孩子们的实际情况，将其分成若干个小组，确保每个小组的实力相当。分组方式明确每个环节的竞赛规则，如投篮距离、投篮次数、得分标准等，确保竞赛的公平性和趣味性。竞赛规则设立奖项和奖励，激发孩子们的竞赛热情和参与度，如最佳投篮手、最佳团队奖等。奖励机制

05安全防护措施

确保投篮器材稳固、安全，没有尖锐的边角或损坏。教师监护要点活动前检查器材确保幼儿排队有序参与，避免发生推挤、冲撞等危险情况。维护活动秩序密切关注幼儿的活动情况，及时制止危险行为，确保幼儿安全。全程监护幼儿

遵守活动规则教育幼儿遵守活动规则，不随意攀爬、翻越器材。幼儿自我保护指导安全使用器材指导幼儿正确使用投篮器材，避免将器材当作玩具或进行危险操作。自我保护意识提高幼儿的自我保护意识，教会他们在遇到危险时如何躲避和寻求帮助。

应急处理预案轻微伤害处理若幼儿在活动中出现轻微擦伤、磕碰等情况，应立即用消毒水清洗伤口，并进行简单包扎。突发情况应对若发生幼儿摔倒、扭伤等突发情况，教师应立即采取急救措施，同时通知园方和家长。紧急疏散措施制定紧急疏散预案，确保在发生紧急情况时能够迅