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2025年学历类自考教育管理心理学-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《诗经》按内容可分为风、雅、颂三部分，其中风主要收录的是

A.先秦时期的民间诗歌

B.宫廷祭祀乐歌

C.政治讽喻散文

D.历史大事记叙

ABCD

2、《离骚》的作者是

A.屈原

B.宋玉

C.贾谊

D.司马迁

ABCD

3、《过秦论》中仁义不施而攻守之势异也出自

A.汉贾谊

B.汉司马迁

C.楚宋玉

D.秦李斯

ABCD

4、《史记》中究天人之际，通古今之变出自

A.司马迁自述

B.贾谊《过秦论》

C.班固《汉书》序

D.司马光《资治通鉴》

ABCD

5、汉乐府《孔雀东南飞》的核心主题是

A.民间爱情故事

B.官僚腐败批判

C.女性反抗压迫

D.军事战争描写

ABCD

6、《归去来兮辞》体现作者哪种思想倾向？

A.主动求仕

B.淡泊名利

C.权谋斗争

D.军事扩张

ABCD

7、《滕王阁序》中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色出自

A.王勃

B.杜甫

C.李白

D.张九龄

ABCD

8、《诗经·关雎》中窈窕淑女，君子好逑的文学手法是

A.夸张

B.比喻

C.对偶

D.拟人

ABCD

9、《史记》中记载人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛出自

A.《项羽本纪》

B.《高祖本纪》

C.《陈涉世家》

D.《货殖列传》

ABCD

10、《文心雕龙》强调情往似赠，兴来如答的文学理论是

A.比兴手法

B.哀乐理论

C.赋比兴体制

D.互文手法

ABCD

11、《诗经》的体例以什么为主？

A.四言诗

B.五言诗

C.七言诗

D.杂言诗

12、《离骚》的作者是？

A.贾谊

B.司马迁

C.屈原

D.曹植

13、《史记》的体例被称为？

A.编年体

B.国别体

C.纪传体

D.诗歌体

14、陶渊明《归去来兮辞》的核心主题是？

A.仕途不顺

B.田园生活

C.政治改革

D.思想觉醒

15、曹植《洛神赋》的体裁属于？

A.散文

B.诗歌

C.辞赋

D.小说

16、《史记·项羽本纪》中记载的事件是？

A.长平之战

B.鸿门宴

C.巨鹿之战

D.珍宝岛事件

17、贾谊《过秦论》的主要论点是？

A.总结秦亡教训

B.赞扬楚文化

C.批判汉代政策

D.歌颂农民起义

18、白居易《长恨歌》的核心主题是？

A.政治讽喻

B.英雄史诗

C.爱情悲剧

D.军事策略

19、王勃《滕王阁序》的创作时间是？

A.唐高宗时期

B.唐玄宗时期

C.唐太宗时期

D.唐宪宗时期

20、《诗经》中赋比兴手法的核心是？

A.比喻与象征

B.比兴起兴

C.夸张与铺陈

D.对比与对照

21、孔子强调有教无类体现了哪一教育心理学原则？

A.因材施教

B.循序渐进

C.尊师重道

D.教育公平

22、《论语》中不愤不启，不悱不发体现的教育原则与以下心理学理论最相关的是？

A.行为主义强化理论

B.建构主义学习理论

C.认知失调理论

D.人本主义教育观

23、《学记》提出的道而弗牵则和反映的教育管理心理学核心要素是？

A.权威型领导风格

B.参与式管理原则

C.指令性沟通模式

D.自我效能感培养

24、《孟子》得天下英才而教育之体现的教育管理心理学特征是？

A.群体动力理论

B.期望效应理论

C.最近发展区理论

D.教育公平原则

25、《庄子·庖丁解牛》中以神遇而不以目视的教育心理学启示是？

A.具身认知理论

B.元认知策略

C.创造性思维培养

D.专注力训练

26、《诗经》如切如磋，如琢如磨的教育管理心理学对应概念是？

A.同伴群体影响

B.反思性实践

C.合作学习模式

D.角色扮演训练

27、《礼记·学记》豫时孙摩的教学管理原则强调？

A.教育公平性

B.教学节奏把控

C.教学方法创新

D.教学评估体系

28、《荀子·劝学》不积跬步无以至千里的心理学依据是？

A.班杜拉自我效能理论

B.班级凝聚力形成机制

C.积极强化作用

D.认知发展阶段理论

29、《文心雕龙》操千曲而后晓声的学习规律对应心理学概念是？

A.生成效应

B.联想记忆法

C.实践性学习理论

D.空间记忆策略

30、《传习录》知行合一的教育管理心理学对应原则是？

A.知识内化理论

B.任务驱动教学法

C.情境认知理论

D.自我决