原创力文档幼儿园班级精神环境的管理
一精神环境是指对人的心理发挥着实际影响的社会生活环境，包括对人产生影响的一切人、事、物。幼儿园精神环境是指幼儿的学习、活动及生活的气氛，及教师与幼儿之间的人际关系等。幼儿园精神环境的含义
二班级精神环境的创设要素良好的班级精神环境一般包括三个要素：安全与归属、民主与尊重、关爱与支持。安全与归属民主与尊重关爱与支持
案例美工区活动马上就要结束了，可是果果的“美丽的袜子”绘画作品还没有完成，她走到老师跟前说：“老师，我还有一点就可以完工了，可以等我5分钟吗？”老师点点头说：“可以，你去画吧，我等你。”思考：你觉得这位老师的做法对吗?为什么?分析案例中的老师对幼儿
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