安徽省庐江实验中学2025-2026学年上学期12月月考九年级数学阶段调研试卷.docxVIP

九年级数学练习

一、单选题

1.下列图形是中心对称图形的是（）

A B. C. D.

2.用配方法解方程，配方正确的是（）

A. B.

C. D.

3.如图，把绕点逆时针旋转，得到，点恰好落在边上，连接，则的度数为（）

A. B. C. D.

4.如图，内接于，连，，若，则的度数是（）

A. B. C. D.

5.在不透明袋子中，装有16个红球和若干个白球．每次摸出一个球，记录颜色后放回并摇匀，再重复上述操作；经多次试验后，摸到红球的频率稳定在，据此估计袋中小球的总数约为（）

A.24个 B.26个 C.38个 D.40个

6.已知一个三角形的两边长分别是2和7，第三边长是方程的一个根，则该三角形的周长为（）

A.10 B.16 C.14 D.16或14

7.一名男生推铅球，铅球行进高度（单位：）与水平距离（单位：）之间的关系是，则推出铅球的水平距离为（）

A. B. C. D.

8.如图①，点A、B是上两定点，圆上一点P从圆上一定点B出发，沿逆时针方向匀速运动到点A，运动时间是，线段的长度是．图②是y随x变化的关系图象，则图中m值是（）

A. B. C.或 D.

9.如图，点，在半圆上，，，，则，满足的关系是（）

A. B.

C. D.

10.如图，在四边形中，，是的中点，是的中点，若，，，则的长为?(????)

A. B. C. D.

二、填空题

11.如图，两个转盘分别被分成面积相等的几个扇形，同时转动两个转盘各一次，转盘停止时指针所指扇形的颜色即为转出的颜色（若指针指向两个扇形的分割线，则不计转动的次数，重新转动转盘，直到指针指向一个扇形的内部为止），则转盘停止时，两个转盘均停在红色区域的概率是________．

12.随着科技的不断进步，人工智能（）正逐渐渗透到我们的生活和工作．某人工智能科技体验馆在十一假期间为学生们制订了丰富多彩的体验活动，团体票收费标准为：如果人数不超过10人，人均费用为240元；如果人数超过10人，每增加1人，人均费用降低5元，但人均旅游费用不得低于170元．某兴趣小组的学生们去参加体验活动，团体票的费用共3600元，则参加活动的学生人数为______．

13.如图，圆锥的底面，侧面展开图扇形的圆心角为，则此圆锥的高___________．

14.如图，在平面直角坐标系中，矩形的两边分别在轴、轴的正半轴上，反比例函数与相交于点，与相交于点，

（1）若点为的中点，则_____．

（2）若，且面积是12，则的值为_____．

三、解答题

15.解方程：．

16.如图，在平面直角坐标系中，直线与轴交于点，与轴交于点，与反比例函数在第三象限内的图象交于点．

（1）求一次函数和反比例函数的表达式；

（2）当时，求的取值范围；

17.如图，在平面直角坐标系中，的顶点坐标为，，．

（1）将绕原点顺时针旋转得到，请画出旋转后的；

（2）画出绕原点旋转后得到的；

（3）若与是中心对称图形，请在图中标出对称中心Q，并写出Q点坐标．

18.如图，一次函数的图像与反比例函数的图像交于，两点．

（1）求一次函数和反比例函数的解析式；

（2）结合函数图像，直接写出时x的取值范围．

19.为方便悬挂电子屏幕，学校需要在校门上方的抛物线形框架结构上增加立柱为此，某数学兴趣小组开展了综合与实践活动，记录如下：

活动主题

为校门上方的地物线形框架结构上增加立柱

活动准备

1．去学校档案馆查阅框架结构的图纸；

2．准备皮尺等测量工具．

采集数据

图①是校门及上方抛物线形框架结构的平面示意图，信息如下：

1．大门形状为矩形（矩形）；

2．底部跨度（的长）为；

3．立柱的长为，且，垂足为，．

设计方案

考虑实用和美观等因素，在，间增加两根与垂直的立柱，垂足分别为，，立柱的另一端点，在抛物线形框架结构上，其中．

确定思路

小组成员经过讨论，确定以，点为坐标原点，线段所在直线为轴，建立如图②所示的平面直角坐标系．点的坐标为，设抛物线的表达式为，分析数据得到，点或，点的坐标，进而求出抛物线的表达式，再利用表达式求出增加的两根立柱的长度，从而解决问题．

根据以上信息，解决下列问题：

（1）求抛物线的表达式；

（2）求增加的两根立柱的长度．

20.如图，四边形是的内接四边形，于点，且，

（1）判断的形状，并证明你的结论；

（2）若，，求的长．

21.随着人工智能技术的兴起，越来越多的人开始尝试用它进行创作．小华计划课余时间利用人工智能辅助自己进行小说创作，于是他对人工智能软件进行了一定的了解．

（1）小华先寻找了一些能够帮助他梳理小说脉络结构的人工智能软