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历史教学中学生历史解释能力培养的案例分析与启示论文

摘要：本文以历史教学中学生历史解释能力的培养为研究核心，通过案例分析，深入探讨历史教学中学生历史解释能力培养的策略与启示。文章首先对历史解释能力进行概念阐述，随后列举具体案例进行分析，旨在为历史教育工作者提供实用的教学参考。

关键词：历史教学；历史解释能力；案例分析；教学启示

一、概念阐述

（一）1.历史解释能力的内涵

历史解释能力，指的是学生在对历史现象、历史事件和历史人物进行理解、分析、归纳、评价的过程中，能够运用所学的历史知识和方法，对历史信息进行合理推断和解释的能力。这种能力不仅包括对历史事实的掌握，更强调对历史发展规律的认识和对历史