2025年江苏无锡市梁溪区教育系统引进优秀青年人才172人（二）笔试备考题库含答案详解.docxVIP

2025年江苏无锡市梁溪区教育系统引进优秀青年人才172人（二）笔试备考题库含答案详解

一、单选题

1.以下哪项是梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试的考试科目？

A.教育综合知识

B.学科专业知识

C.教育教学能力测试

D.A和B

答案：D

2.教育部《新时代教育现代化2035》提出，到2035年，我国教育总体目标是实现哪一项？

A.全面普及高中阶段教育

B.建设教育强国

C.实现教育现代化

D.实现教育现代化2035

答案：B

3.以下哪项属于梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中的教育综合知识部分？

A.教育法律法规

B.教育心理学

C.课程与教学论

D.A和B

答案：D

4.教育部《关于全面深化课程教材改革，推进素质教育的决定》中，要求实施素质教育，必须以什么为核心？

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A

5.以下哪项不属于梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试的考试内容？

A.教育教学案例分析

B.教育教学设计

C.教育教学评价

D.计算机基础知识

答案：D

二、多选题

6.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，教育综合知识部分主要包括以下哪些内容？

A.教育法律法规

B.教育心理学

C.课程与教学论

D.教育教学评价

答案：ABC

7.以下哪些属于梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试的考试科目？

A.教育综合知识

B.学科专业知识

C.教育教学能力测试

D.计算机基础知识

答案：ABC

8.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，以下哪些内容属于教育教学能力测试部分？

A.教育教学设计

B.教育教学评价

C.教育教学案例分析

D.教育心理学

答案：ABC

9.以下哪些是梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中教育综合知识部分的重点内容？

A.教育法律法规

B.教育心理学

C.课程与教学论

D.教育教学评价

答案：ABCD

10.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，以下哪些属于学科专业知识部分？

A.学科基础知识

B.学科教学论

C.学科教育心理学

D.学科教学评价

答案：ABCD

三、判断题

11.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，教育综合知识部分考查的是考生对教育学、心理学、教育法律法规等方面的理解和运用能力。（）

答案：正确

12.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，学科专业知识部分的考试内容与考生所报岗位的学科相关。（）

答案：正确

13.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，教育教学能力测试部分主要考查考生对教育教学过程的设计、评价和案例分析等方面的能力。（）

答案：正确

14.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，计算机基础知识部分是笔试的必考内容。（）

答案：错误

15.梁溪区教育系统引进优秀青年人才笔试中，考生可以自带计算器进入考场。（）

答案：错误

四、案例分析题

16.某中学教师在教学过程中，发现一名学生经常在课堂上捣乱，影响了其他学生的学习。针对这种情况，教师采取了以下措施：

（1）与学生进行个别谈话，了解其捣乱的原因；

（2）与家长沟通，共同商讨解决方案；

（3）在课堂上给予该学生更多的关注和鼓励；

（4）组织班级活动，让学生在活动中发挥特长，提高自信心。

请从教育心理学的角度，分析该教师采取的措施的合理性。

答案：

该教师采取的措施是合理的。首先，教师与学生进行个别谈话，了解其捣乱的原因，有助于了解学生的心理需求和问题所在。其次，与家长沟通，共同商讨解决方案，有利于形成家校共育的良好氛围。再次，教师在课堂上给予该学生更多的关注和鼓励，有助于提高学生的自信心和自我价值感。最后，组织班级活动，让学生在活动中发挥特长，有助于提高学生的团队协作能力和社交能力。

五、论述题

17.请结合我国教育现代化2035的目标，论述梁溪区教育系统引进优秀青年人才的意义。

答案：

梁溪区教育系统引进优秀青年人才，对于实现我国教育现代化2035的目标具有重要意义。首先，优秀青年人才具有较高的教育素养和专业能力，有利于提高教育质量，推动教育现代化进程。其次，引进优秀青年人才有助于优化教师队伍结构，提升教师队伍的整体素质。再次，优秀青年人才具有较强的创新意识和实践能力，有利于推动教育教学改革，提高教育现代化水平。最后，引进优秀青年人才有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支持。