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三项机制考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“三项机制”不包括以下哪项？（）

A.鼓励激励机制B.容错纠错机制C.能上能下机制D.考核评价机制

2.鼓励激励机制重点解决的问题是（）

A.干部干事创业动力不足B.干部怕担责C.干部能上不能下D.干部考核不精准

3.容错纠错机制的核心是（）

A.宽容失败B.鼓励创新C.区别对待D.及时纠错

4.能上能下机制主要针对的是（）

A.不称职干部B.年轻干部C.优秀干部D.基层干部

5.以下不属于鼓励激励方式的是（）

A.表彰奖励B.选拔重用C.物质惩罚D.培训深造

6.容错纠错要准确把握政策界限，把干部在推进改革中因（）出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来。

A.缺乏经验B.主观故意C.工作疏忽D.个人利益

7.能上能下机制中，对不适宜担任现职的干部，一般应当（）

A.降职使用B.免职C.撤职D.调整职务

8.鼓励激励机制以（）为导向。

A.业绩B.学历C.资历D.人脉

9.容错纠错要结合动机态度、（）、后果影响以及挽回损失等情况，对干部的失误错误进行综合分析。

A.工作能力B.工作方法C.客观条件D.工作作风

10.能上能下机制中，调整不适宜担任现职干部，应按照（）程序进行。

A.民主推荐B.考察C.综合分析D.提出调整建议、组织决定等

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.“三项机制”的重要意义在于（）

A.是落实习近平总书记“五个扎实”要求的具体行动

B.是推动党的事业发展的重要保障

C.是激发干部干事创业积极性的制度安排

D.是解决干部管理难题的有效举措

2.鼓励激励机制的主要措施有（）

A.评优评先B.考核奖励C.职务晋升D.精神激励

3.容错纠错机制适用范围包括（）

A.贯彻执行上级决策部署中B.推动重大项目建设中

C.探索创新工作方式方法中D.日常工作失误中

4.能上能下机制中，干部“下”的渠道包括（）

A.到龄免职（退休）B.任期届满离任

C.问责处理D.不适宜担任现职调整

5.鼓励激励机制应遵循的原则有（）

A.实事求是B.公平公正C.注重实绩D.奖优罚劣

6.容错纠错应把握的原则有（）

A.支持改革B.宽容失误C.及时纠错D.客观公正

7.能上能下机制要建立健全的制度有（）

A.综合分析研判制度B.日常考核评价制度

C.谈心谈话制度D.跟踪管理和教育帮助制度

8.以下哪些情况可适用容错纠错机制（）

A.在改革创新过程中因先行先试出现的失误

B.为推动发展因不可抗力因素造成的工作失误

C.因政策调整等客观原因导致的工作偏差

D.工作中故意违规但未造成重大损失

9.鼓励激励机制中，对干部表彰奖励可采取的形式有（）

A.授予荣誉称号B.颁发奖励证书C.给予奖金D.公开表扬

10.能上能下机制中，调整不适宜担任现职干部的方式有（）

A.改任非领导职务B.转任其他岗位C.降职D.免职

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“三项机制”只适用于领导干部。（）

2.鼓励激励机制主要是物质奖励。（）

3.只要干部出现失误就可以适用容错纠错机制。（）

4.能上能下机制重点是解决干部“下”的问题。（）

5.容错纠错机制和纪律处分不能同时存在。（）

6.鼓励激励机制应向基层一线和艰苦岗位干部倾斜。（）

7.能上能下机制中，调整干部职务不需要经过任何程序。（）

8.对在改革创新中做出突出贡献的干部，应给予破格提拔。（）

9.容错纠错机制中，对干部的失误错误应无条件宽容。（）

10.鼓励激励、容错纠错、能上能下机制是相互独立的，没有联系。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述鼓励激励机制的主要作用。

答：激发干部干事创业积极性，让想干事、能干事、干成事的干部得褒奖、获重用，营造积极向上的工作氛围，推动各项工作顺利开展。

2.简述容错纠错机制的实施要点。

答：准确把握政策界限，区分失误错误性质，结合动机态度、客观条件、后果影响等综合分析，按照规定程序认定和纠错，保护干部改革创新积极性。

3.简述能上能下机制对干部队伍建设的意义。

答：打破干部“能上不能下”的惯性思维，