2025年学历类自考小学语文教学论-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考小学语文教学论-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、李商隐《无题》诗中“春蚕到死丝方尽”的“丝”在诗中象征什么？

A.爱情

B.生命

C.时间

D.自然

2、《红楼梦》中贾宝玉的判词“玉带林中挂”暗示了什么人物结局？

A.林黛玉

B.薛宝钗

C.王熙凤

D.贾元春

3、苏轼《赤壁赋》中“逝者如斯，而未尝往也”体现的哲学思想属于？

A.道家

B.儒家

C.佛家

D.法家

4、《聊斋志异》中“画皮”故事的主题思想是？

A.批判封建礼教

B.讽刺官场腐败

C.警示人性贪婪

D.歌颂忠贞爱情

5、杜甫《春望》中“感时花溅泪”的“溅泪”运用了什么修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.设问

6、《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅的爱情属于？

A.自由恋爱

B.包办婚姻

C.同性之恋

D.表亲之恋

7、《桃花源记》中渔人离开桃花源后再次找到入口的情节说明？

A.现实与理想对立

B.理想社会真实存在

C.作者虚构创作

D.历史必然性

8、《长恨歌》中“黄埃散漫风萧索”描写的是哪个场景？

A.杨贵妃之死

B.唐玄宗入蜀

C.马嵬坡兵变

D.安禄山反叛

9、《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”表达的情感是？

A.爱情

B.дружба

C.友谊

D.亲情

10、《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文”体现的作者思想是？

A.道家隐逸

B.儒家进取

C.佛家超脱

D.法家法治

11、《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映了诗人怎样的情感？

A.对自然景物的赞美

B.对国家命运的忧思

C.对个人遭遇的哀叹

D.对战争场景的描写

A.自然景物描写

B.国家命运忧思

C.个人遭遇哀叹

D.战争场景描写

12、苏轼被贬黄州期间创作的散文代表作是？

A.《前赤壁赋》

B.《后赤壁赋》

C.《念奴娇·赤壁怀古》

D.《定风波》

A.前赤壁赋

B.后赤壁赋

C.念奴娇·赤壁怀古

D.定风波

13、王夫之提出的“知行合一”理论对语文教学有何启示？

A.强调知识记忆

B.主张实践应用

C.重视课堂纪律

D.看重考试分数

A.知识记忆

B.实践应用

C.课堂纪律

D.考试分数

14、《聊斋志异》中塑造了狐妖形象的是哪篇作品？

A.《促织》

B.《画皮》

C.《席方平》

D.《黄英》

A.促织

B.画皮

C.席方平

D.黄英

15、小学语文教学中分析《岳阳楼记》应重点把握？

A.岳阳楼建筑结构

B.士人精神境界

C.地理气候特征

D.文学修辞手法

A.建筑结构

B.士人精神

C.气候特征

D.修辞手法

16、《项脊轩志》中“庭有枇杷树”的结尾作用是？

A.增强抒情性

B.呼应前文

C.提供新信息

D.制造悬念

A.增强抒情

B.呼应前文

C.提供信息

D.制造悬念

17、杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人怎样的情感？

A.对国家安危的忧虑

B.个人离愁别绪

C.对自然景色的赞美

D.对战争暴力的控诉

ABCD

18、白居易《长恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”描写的是哪位人物？

A.唐玄宗

B.杨贵妃

C.高力士

D.安禄山

ABCD

19、李商隐《锦瑟》诗中“庄生晓梦迷蝴蝶”的典故出自哪里？

A.《庄子·齐物论》

B.《山海经》

C.《诗经》

D.《史记》

ABCD

20、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“樯橹灰飞烟灭”指代哪场战役？

A.巨鹿之战

B.鄱阳湖水战

C.淝水之战

D.滕王阁之战

ABCD

21、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”暗指什么历史事件？

A.安史之乱

B.五胡乱华

C.北魏孝文帝改革

D.安庆公主之乱

ABCD

22、李清照《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”连用七组叠字有何效果？

A.增强音韵美感

B.强化情感表达

C.描绘自然景物

D.历史事件复现

ABCD

23、曹雪芹《红楼梦》中“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”出自哪一判词？

A.元春判词

B.探春判词

C.晴雯判词

D.宝玉判词

ABCD

24、纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》中“西风多少恨，吹不散眉间愁”化用自哪位诗人诗句？

A.李清照

B.李商隐

C.李白

D.杜牧

ABCD

25、柳宗元《永州八记》中描写“青树翠蔓，蒙络摇缀”的景观属于哪篇作