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2025年学历类自考教师职业道德与专业发展-行政管理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心原则不包括以下哪项？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

2、教师专业发展的关键路径是？

A.校本培训

B.终身学习

C.考试晋升

D.社会实践

3、行政管理学中“新公共管理理论”的核心主张是？

A.强化政府职能

B.精简行政机构

C.引入市场机制

D.提高行政效率

4、教师职业道德规范中“为人师表”的具体要求不包括？

A.衣着得体

B.学术诚信

C.家庭和睦

D.民主平等

5、教师专业发展阶段中“关注生存阶段”的主要任务是？

A.学生管理

B.课程开发

C.自我反思

D.教育研究

6、行政管理学中“政策执行”的关键影响因素是？

A.执行主体

B.执行环境

C.政策设计

D.公众支持

7、教师职业道德中“教书育人”的侧重点在于？

A.知识传授

B.情感培养

C.行为规范

D.能力提升

8、教师专业发展中的“非正式学习”主要指？

A.职业培训

B.学术交流

C.网络课程

D.家庭教育

9、行政管理学“官僚制理论”的核心特征是？

A.灵活高效

B.层级森严

C.权力集中

D.激励性强

10、教师职业道德评价中“自我评价”的局限性是？

A.主观性强

B.客观公正

C.现实导向

D.持续改进

11、教师职业道德要求在教育活动中贯彻教育公平原则，以下哪项属于教育公平的核心内容？

A.优先保障重点学校资源

B.根据学生家庭背景调整教学目标

C.提供差异化教学支持

D.统一执行国家课程标准

12、行政管理学中，政策执行的有效性常受哪些因素制约？

A.执行者主观意愿

B.目标冲突与资源不足

C.过程监控机制缺失

D.突发公共事件干扰

13、教师专业发展中的“反思性实践”强调哪种能力？

A.盲目执行教学计划

B.定期分析教学行为

C.消极应对工作压力

D.过度依赖传统经验

14、学校作为教育组织，其核心职能不包括？

A.政策执行与资源调配

B.学生个性化培养

C.教师职称评定

D.教育质量评估

15、激励机制中“期望理论”强调的核心要素是？

A.薪酬调整幅度

B.个人努力与绩效关联

C.组织文化包容性

D.职业发展通道清晰度

16、教师职业道德中“为人师表”要求教师做到？

A.公开谈论学生家庭隐私

B.在社交媒体展示专业形象

C.主动参与家长委员会决策

D.拒绝接受学生家长宴请

17、教育政策执行中，自上而下模式的主要优势是？

A.快速响应地方需求

B.注重基层反馈机制

C.统一标准执行效率

D.减少行政层级成本

18、教师专业发展中的“合作学习”主要促进？

A.个人教学能力提升

B.教师团队知识共享

C.学生学业成绩提高

D.行政事务效率优化

19、教育评价改革强调“过程性评价”的目的是？

A.减少教师工作负担

B.促进学生全面发展

C.提高家长满意度

D.规避教育风险责任

20、教师角色转变中“专业引领者”的职责不包括？

A.设计校本教研方案

B.制定学科课程标准

C.组织跨学科协作学习

D.指导学生职业规划

21、教师职业道德中为人师表的核心要求是什么？

A.保持专业形象但不过度强调仪表

B.禁止参与社会公益活动

C.在工作中主动承担额外管理职责

D.保持言行举止符合社会公序良俗

22、行政管理学中决策科学化的首要原则是？

A.集体决策

B.数据驱动

C.程序正义

D.权力集中

23、教师专业发展中的双基能力具体指？

A.基础教育+专业实践

B.基础理论+实践技能

C.基础知识+终身学习

D.基本素养+创新思维

24、教师处理家校矛盾时应优先遵循的职业道德原则是？

A.教育优先原则

B.沟通保密原则

C.学生中心原则

D.效率至上原则

25、行政管理学中激励理论的保健因素不包括？

A.薪酬福利

B.工作环境

C.职业发展

D.团队氛围

26、教师职业道德规范中的终身学习主要针对？

A.教学技能更新

B.政策法规学习

C.学术论文发表

D.家庭事务管理

27、教师作为管理者需重点遵守的《教育法》条款是？

A.教育投入保障条款

B.教师权益保护条款

C.教育公平实施条款

D.考试招生管理条款

28、行政管理学中领导方式最显著的特征是？

A.权力集中程度

B.沟通频率高低

C.决策效率快慢

D.激励手段多样性

29、教师职业道德的底线要求是？

A.竞争意识培养

B.职业理想树立

C.教育公平践行

D.社会责任承担

30、教师专业发