文学概论--10.3.2英美新批评方法与《琵琶行》.pptVIP

第二讲英美新批评方法与《琵琶行》科学语言的意义是单纯的，使用语言时指代明确，不容易产生歧义；文学语言的意义是复合的，总是和字面义不完全符合。因此，我们对它的理解也就是含混的，这种含混不是缺点，反倒是文学语言的特殊魅力，是一种美。科学语言要求意义明确，不使人误解，因此严格按照词语的词典意义使用文学语言不仅要有概念的明晰性，更要有丰富的联想义，附属于词的感情色彩。琵琶行【作者】白居易?浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。第一处，诗歌第一节：“别时茫茫江浸月”。与友人离别，“我”的思绪很不平静，而且很乱。“茫茫”一词所指相当丰富，从送别这一基本事实来看，可理解为心绪茫茫；从诗人身世遭遇看，又可理解为前程茫茫。去异乡，离故人，这是当时官人的普遍写真。修身、齐家、治国平天下，这是古代男子的普遍志向。诗人融情于寒江冷月，真是把悲愁的氛围、惨淡的离绪渲染到了极致，使下文的“忽闻水上琵琶声”产生空谷足音的艺术效果。这一句诗还有比喻和暗示的作用。诗歌第二节：“东船西肪悄无言，唯见江心秋月白”。“秋月”一词内涵丰富。“秋”不仅点明季节，而且寄托了诗人的秋思。在秋天的月夜，既是赋诗的大好时机，又是朋友聚会的最佳时间，可惜，这一切均不为诗人所属。悲从中来就水道渠成。此两句以静衬动。意在突出“此时无声胜有声”，不着一个情字，但情感却表露得淋漓尽致。凭借诗句我们可想像到皎洁的月光平铺在江面上，江水清冷，水波不兴，好像和四邻一样沉醉在美妙的乐曲声中的情景。第三处，诗歌第三节：“秋月春风等闲度”。诗句旨在突现琵琶女生活命运的转折。“秋月春风”既暗喻了琵琶女的花容月貌，又暗喻了琵琶女春天般的灿烂、幸福，秋月般宁静、美满的生活，还暗喻了如休浴春风、如赏秋月般的演奏技艺。第四处，诗歌第四节：“绕船月明江水寒”。诗句不是“船”“月”“江”的简单组合，而是喻指琵琶女身世飘零的孤寂，谴责薄情男人的重利寡义。