高中数学必修四：任意角概念与终边相同角系统学习.pdfVIP

1.1.1《任意角》导学案

【学习标】

（1）推广角的概念，理解并掌握正角、负角、零角的定义；

（2）理解任意角以及象限角的概念；

（3）掌握所有与角a终边相同的角（包括角a）的表示方法；

【点难】

重点：理解正角、负角和零角和象限角的定义，掌握终边相同角的表示方法及判断。

难点:把终边相同的角用集合和数学符号语言表示出来。

【学法指导】

1、认识角扩充的必要性，了解任意角的概念，与过去学习过的一些容易的概念相区分；

2、能用集合和数学符号表示终边相同的角，体会终边相同角的周期性；

3、能用集合和数学符号表示象限角；

4、能用集合和数学符号表示终边满足一定条件的角.

【知识】

1.：初中是任何定义角的？

一条射线由原来的位置OA，绕着它的端点O按逆时针方向旋转到终止位置OB，就形成角α。旋转开

始时的射线OA叫做角的始边，OB叫终边，射线的端点O叫做叫α的顶点。

在体赛中我们经常听到这样的术语：“转体720oo

”（即转体2周），“转体1080”（即转体3周）；

再如时钟快了5分钟，现要校正，需将分针怎样旋转？如果慢了5分钟，又该如何校正？

2.角的概念的推广：

3.正角、负角、零角概念

4.象限角

思考三个问题：

1.定义中说：角的始边与x轴的非负半轴重合，如果改为与x轴的正半轴重合行不行，为什么？

2.定义中有个小括号，内容是：除端点外，请问为什么要加这？

3.是不是任意角都可以归结为是象限角，为什么？

4.已知角的顶点与坐标系原点重合，始边落在x轴的非负半轴上，作出下列各角，并它们是哪

个象限的角？

（1）4200000

；（2）-75；（3）855；（4）-510.

5.终边相同的角的表示

三、提出疑惑

，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点疑惑内容

【学习过程】



例1.例1在0360范围内，找出与－95012角终边相同的角，并判定它是第几象限角.（注：



0－360是指0360）

例2.写出终边在y轴上的角的集合.



例3.写出终边直线在yx上的角的集合S,并把S中适合不等式−360



720的元素写出来.

【学习】

1.尝试练习

（1）P第3、4、5题.

6

（2）补充：时针经过3小时20分，则时针转过的角度为，分针转过的角度为。

注意:（1）kZ；（2）是任意角（正角、负角、零角）；（3）终边相同的角不一定相等；但相