语文知识复习 拓展精练 （31）.docxVIP

语文知识复习拓展精练（31）

阅读下面的文言文，完成1～4题（21分）。

淮阴侯韩信始为布衣时，贫，钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信熟视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。未得知名，为连敖①，坐法当斩。其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大悦之。言于上，上拜为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，

[注]①连敖：接待客人的低级官员。

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

[3分]

A:

B:

C:

D:

答案：C:

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

[3分]

A:

B:

C:

D:

答案：B:

3.下列四组句子，分别属于表现人们对韩信或轻视或推重的一组是[3分]

A:①一市人皆笑信，以为怯。②饭信，竟漂数十日。

B:①俯出胯下，匍匐。②与语，大悦之。

C:①居麾下，无所知名。②如失左右手。

D:①追信，诈也。②不及以闻，自追之。

答案：D:①追信，诈也。②不及以闻，自追之。

4.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是[3分]

A:韩信做平民时，生活贫穷，一个漂洗丝绵的大娘见他饥饿不堪，拿饭给他吃，一连几十天，直到漂洗完毕，韩信大为感激。

B:淮阴市中一个年轻屠户看不起韩信，说他人高马大，佩戴刀剑，实际内心懦弱，还让韩信承受胯下之辱，被全市的人耻笑。

C:韩信先投奔楚军，追随项梁，后归顺汉军，都只是担任低级职务，难以得到施展才能的机会，在汉军中更是差点掉了脑袋。

D:滕公与萧何都是发现赏识韩信的伯乐。滕公救了韩信一命，萧何追回逃亡的韩信，又都极力推荐，使韩信得到汉王的重用。

答案：D:滕公与萧何都是发现赏识韩信的伯乐。滕公救了韩信一命，萧何追回逃亡的韩信，又都极力推荐，使韩信得到汉王的重用。

5.断句和翻译。

⑴用“/”给下面的句子断句。（3分）

何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者顾王策安所决耳

⑵把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

①大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！

②信度何等已数言上，上不我用，即亡。[9分]

参考答案：

⑵①大丈夫（大男人）不能养活自己，我可怜你给你饭吃，难道是希望报答吗？（关键词“哀”）

②韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐，汉王不任用自己，就逃走了。（关键词“度”）

6.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

军城早秋

严武

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（3分）

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（4分）[7分]

参考答案：

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空一分）

（1）慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。（曹操《短歌行》）

（2）不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。（屈原《离骚》）

（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

（4）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）[每空1分]