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基于跨文化意识的英语阅读教学案例分析与策略探讨论文

摘要：本文以跨文化意识为切入点，通过分析英语阅读教学案例，探讨基于跨文化意识的英语阅读教学策略。文章首先提出了当前英语阅读教学中存在的问题，然后结合实际案例，提出了针对性的解决策略，旨在提高学生的英语阅读理解能力和跨文化交际能力。

关键词：跨文化意识；英语阅读教学；案例分析；策略探讨

一、问题的提出

（一）1.学生对跨文化背景知识的缺乏

在英语阅读教学中，我们经常发现学生对于文章中的跨文化背景知识了解不足，导致阅读理解困难。例如，在一篇关于美国独立日的文章中，学生可能对美国的历史背景、文化习俗等一无所知，这使得他们在理解文章内容时感到迷茫。