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高中政治教学中数据驱动的教学模式创新研究论文

摘要：本文以高中政治教学为研究对象，探讨数据驱动的教学模式创新。通过对背景的分析，指出当前高中政治教学中存在的问题，以及数据驱动教学模式在解决这些问题中的重要作用。旨在为高中政治教学提供一种新的教学思路，提高教学质量和效率。

关键词：高中政治教学；数据驱动；教学模式；创新

一、背景分析

（一）当前高中政治教学中存在的问题

1.教学内容与现实脱节：在传统的政治教学中，教学内容往往过于理论化，与现实生活关联性不强，导致学生对政治学科产生距离感。这种距离感使得学生在学习过程中难以产生兴趣，进而影响学习效果。以我国高中政治教材为例，虽然近年来已经进行了一